当代社会学前教育形式有:幼儿园、托儿所、()、早教中心等。 A、日托中心B、保育学校C、保育所D、学前班
将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。A．认知模式 B．社会学习模式 C．体谅模式 D．说服教育模式
为苏联的建设和政府管理服务的社会学是()。 A.教育社会学B.组织社会学C.服务型社会学D.管理型社会学
在中国社会学的恢复和重建过程中，费孝通借用中医学的术语“五脏六腑”来比喻社会学的建设，属于“五脏”的有（）A社会学概论B学会组织C图书资料中心D专业研究机构E社会心理学
社会学创立以来，主要的不同意见有（）。A、社会学是研究社会整体的科学。B、社会学是研究个人及其社会行为的科学。C、社会学是研究社会群体或群体生活的科学。D、社会学是研究社会组织或社会制度的科学。E、社会学是研究社会关系的科学。
下列社会学的分支中，不属于应用型学科的是（）。A、消费社会学B、城市社会学C、农村社会学D、批判的教育社会学
“中心地”理论是哪个学科的学者提出的？（）A、社会学B、地理学C、地质学D、经济学
齐美尔社会学知识体系中的第一级是（）。A、一般社会学B、形式社会学C、普通社会学D、哲学社会学
齐美尔社会学知识体系中的第二级是（）。A、一般社会学B、形式社会学C、普通社会学D、哲学社会学
20世纪40年代社会学的中心是（）。A、美国B、英国C、法国D、德国
（）是社会学地位不高的外部因素。A、社会学应用的不充分发展B、社会学的比较解释力不足C、权力对于社会学研究的压制D、社会学的中立价值不足
社会学中的自我等同于政治和道德方面的极端个人主义和自我中心主义。
“社会批判”是（）的研究主题。A、理论社会学B、实证主义的社会学C、反思性社会学D、人本主义社会学
现代西方社会学的理论中心是（）。A、美国B、英国C、欧洲大陆D、南美洲
新兴教育社会学的学科组织方式是（）。A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教育为中心D、以能印证社会学理论为中心
美国社会学家艾雪莱等人参考其他的班级群体分类方法，将班级社会体系中师生互动模式分为三种类型（） A、教师中心互动模式B、知识中心互动模式C、学生中心互动模式D、课堂中心互动模式
下面属于教育社会学微观角度研究领域的是（）。A、学校社会学B、班级社会学C、教育知识社会学D、教学社会学
在对社会学学科地位的看法中，将社会学与各门社会科学关系看成是整体与部分的关系的是（）A、总和论B、综合论C、普适论D、中心论
将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。A、认知模式B、社会学习模式C、体谅模式D、说服教育模式
现代社会学研究在时间上拓展的主要标志是（）.A、理论社会学的勃兴B、应用社会学的勃兴C、未来社会学的勃兴D、世界社会学的勃兴
将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）A、认知模式B、体谅模式C、社会学习模式D、说理教育模式
单选题新兴教育社会学的学科组织方式是（）。A以学生为中心B以教师为中心C以教育为中心D以能印证社会学理论为中心
单选题20世纪40年代社会学的中心是（）。A美国B英国C法国D德国
单选题现代西方社会学的理论中心是（）。A美国B英国C欧洲大陆D南美洲
单选题将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）A认知模式B体谅模式C社会学习模式D说理教育模式
单选题将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。A认知模式B社会学习模式C体谅模式D说服教育模式
单选题在对社会学学科地位的看法中，将社会学与各门社会科学关系看成是整体与部分的关系的是（）A总和论B综合论C普适论D中心论
单选题齐美尔社会学知识体系中的第一级是（）。A一般社会学B形式社会学C普通社会学D哲学社会学