“教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是( )A．赫尔巴特B．布鲁纳C．杜威D．凯洛夫
主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论，称为：A.社会学习论B.强化理论C.社会交换理论D.社会认知论E.社会行为论
城市社会学与社会学的关系是()。 A.一般与特殊的关系B.指导与被指导的关系C.相邻学科D.城市社会学是社会学的分支学科
主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为的理论，称为（ ）。A. 社会学习论B. 强化理论C. 社会交换论D. 社会认知论
体育社会学研究的整体主义方法论认为：社会整体决定其各个部分的本质，社会学研究的基本分析单位是社会整体。
与理性选择理论不同，新经济社会学是一种（）研究视角。A、个体主义方法论B、结构功能方法C、整体主义方法论D、还原论方法
体育社会学研究的整体主义方法论与个体主义方法论主要分歧是什么？
开创社会学及整个社会科学研究社区共同体先河的著作是（）A、《社会的共同体的本体论》B、《论社区的逻辑》C、《共同体与社会》D、《中镇》
（）主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为。A、社会学习论B、强化理论C、社会交换论D、社会认知论
社会学派的理论包括：（）。A、经济贫困论B、模仿论C、社会学习论D、现代化与犯罪理论
对社会学在社会科学中的地位的观点有（）A、互动论B、中心论C、平列论D、网络论E、特殊论
城市社会学与社会学的关系是（）。A、一般与特殊的关系B、指导与被指导的关系C、相邻学科D、城市社会学是社会学的分支学科
教育社会学规范学科论关注的是教育社会学的服务性，具体来说，即教育社会学诊断、预测与“（）”功能。
建国以来，我国学习了苏联的凯洛夫教育理论，学科中心论一直占课程论的统治地位，与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以（）、为中心，忽略了学生的主体地位。A、技术；B、课堂；C、素质；D、教学方法
教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）A、赫尔巴特B、布鲁纳C、杜威D、凯洛夫
个人差异论的基础是（）A、刺激—反应论的心理学模式B、社会学C、社会结构D、社会关系
问答题师生关系是什么？教师中心论与儿童中心论的观点请分别阐述？
单选题教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）A赫尔巴特B布鲁纳C杜威D凯洛夫
多选题对社会学在社会科学中的地位的观点有（）A互动论B中心论C平列论D网络论E特殊论
问答题体育社会学研究的整体主义方法论与个体主义方法论主要分歧是什么？
多选题社会学派的理论包括：（）。A经济贫困论B模仿论C社会学习论D现代化与犯罪理论
单选题斯宾塞提出的社会学理论是（）A社会事实论B社会有机体论C社会关系论D社会交往论
单选题开创社会学及整个社会科学研究社区共同体先河的著作是（）A《社会的共同体的本体论》B《论社区的逻辑》C《共同体与社会》D《中镇》
单选题在对社会学学科地位的看法中，将社会学与各门社会科学关系看成是整体与部分的关系的是（）A总和论B综合论C普适论D中心论
多选题城市社会学与社会学的关系是（）。A一般与特殊的关系B指导与被指导的关系C相邻学科D城市社会学是社会学的分支学科
单选题（）主张从经济学投入与产出关系的视角研究社会行为。A社会学习论B强化理论C社会交换论D社会认知论
填空题教育社会学规范学科论关注的是教育社会学的服务性，具体来说，即教育社会学诊断、预测与“（）”功能。