将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。A．认知模式 B．社会学习模式 C．体谅模式 D．说服教育模式

将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。A．认知模式 B．社会学习模式 C．体谅模式 D．说服教育模式

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体谅模式是英国学校德育学家__________和他的同事所创，风靡于英国和北美。与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同，体谅模式把置于中心地位。
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把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。A．认知模式B．体谅模式C．社会模仿模式D．说理教育模式
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把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）A．认知模式B．体谅模式C．社会模仿模式D．说理教育模式
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体谅模式与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同，体谅模式把____的培养置于中心地位。
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体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式，该模式把（ ）的培养置于中心地位。A.道德情感B.道德认识C.道德意志D.道德行为
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将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（　　）。A.认知模式B.体谅模式C.社会模仿模式D.说理教育模式
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把道德情感的培养置于中心地位的是（ ）A.道德认知发展模式B.价值澄清模式C.社会学习模式D.体谅模式
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把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。 A.认知模式 B.体谅模式C.社会模仿模式 D.说理教育模式
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将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）。A.认知模式 B.体谅模式C.社会学习模式 D.说理教育模式
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