单选题现代教育的弊端之一就是指斥的()“无教育的教学”。A陈迺臣B杜威C赫尔巴特D涂尔干

单选题
现代教育的弊端之一就是指斥的()“无教育的教学”。
A

陈迺臣

B

杜威

C

赫尔巴特

D

涂尔干


参考解析

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现代教育技术的发展使语文学习发生变化,这种变化体现在()。 A、电化教学手段的应用到计算机多媒体辅助语文教学手段的应用B、加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度C、现代教育技术带来的语文课堂教学中教学方式的变化D、现代教育技术带来的语文课堂教学中教师角色的变化

现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现()的理论和实践。 A、教学过程B、教学优化C、教学资源D、教学结果

南国农教授指出,教育技术的学科特色可以用“三强调”概括。强调以现代教育媒体的研究与应用为中心;强调以现代教育思想理论为指导;强调实现现代信息技术与现代教育思想理论的融合。这就是教育技术学科与相关学科,如教育学、教学论、学习论等最明显的不同,也是中国的教育技术与美国、日本教育技术最明显的不同之处。() 此题为判断题(对,错)。

“以儿童为中心”的教学属于( )的观点。A.传统教育 B.现代教育 C.传统教育和现代教育共同 D.原始教育

对语文学科来说,加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度,就意味着必须完成如下任务,以下选项有误的是:() A.运用现代教育技术把握语文教学的正确方向。B.运用现代教育技术推进语文课程建设。C.运用现代教育技术优化语文教学过程。D.运用现代教育技术的优势来解决语文“课堂教学”所难以解决好的问题。

电化教育是指在现代教育思想和理论的指导下,主要运用()进行教育活动,以实现教学过程的最优化。A、现代媒传技术B、现代教育技术C、教学设计技术D、现代媒体技术

现代教育与以往教育最大的不同之一就是提倡教师要具有( )的精神和素养。A.合作 B.敬业C.严谨 D.爱学生

现代教育的弊端之二就是重视考试能力,忽视()A、生存能力B、唯一C、服务价值D、发展本身

除了文中提及的语文教学对现代教育手段的利用,你认为在实践教学中还有哪些方面可利用现代教育手段?

以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。

()是教育改革和发展的制高点。A、教学方法B、教学设计C、教学改革D、现代教育技术

现代教育的弊端之一就是错把“目标”当()A、目的B、预兆C、情感挫折D、脱离现实

下列关于教育技术说法正确的是()A、研究现代教育技术的着眼点与归宿就是研究现代教育媒体的应用B、现代教育技术应当着眼于系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体研究C、现代教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革D、当代的教育技术是作为开发和使用新技术来支持学习的一种方法

以计算机多媒体技术为基础的()模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。A、小组学习模式B、过程技术C、个别化教学模式D、集体教学模式

现代教育的弊端之一就是指斥的()“无教育的教学”。A、陈迺臣B、杜威C、赫尔巴特D、涂尔干

课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题,而现代教育中的()是造成课程与教学分离的认识论根源。

现代教育媒体主要是指在教育、教学中使用的各种设备。

在现代教育技术环境下,媒体被认为是教学的基本要素之一。

现代教育与以往教育最大的不同之一就是提倡教师要具有()的精神和素养。A、合作B、敬业C、严谨D、爱学生

教学技能应围绕的中心是()。A、系统的教育理论B、现代教育理论C、教学实践D、教师本人的教学技能现状

“以儿童为中心”的教学属于()的观点。A、传统教育B、现代教育C、传统教育和现代教育共同D、原始教育

问答题除了文中提及的语文教学对现代教育手段的利用,你认为在实践教学中还有哪些方面可利用现代教育手段?

单选题现代教育的弊端之二就是重视考试能力,忽视()A生存能力B唯一C服务价值D发展本身

单选题现代教育与以往教育最大的不同之一就是提倡教师要具有()的精神和素养。A合作B敬业C严谨D爱学生

单选题“以儿童为中心”的教学属于()的观点。A传统教育B现代教育C传统教育和现代教育共同D原始教育

判断题在现代教育技术环境下,媒体被认为是教学的基本要素之一。A对B错

单选题现代教育的弊端之一就是错把“目标”当()A目的B预兆C情感挫折D脱离现实