填空题教育学的发展经历了()、()、()和()四个阶段。

填空题
教育学的发展经历了()、()、()和()四个阶段。

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教育学的产生与发展经历了四个阶段,第二阶段的代表人物有()等A、孔子B、柏拉图C、培根D、夸美纽斯

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教育学的产生与发展经历了四个阶段,第四阶段是教育学的多元化发展,标志是教育学出现繁荣发展的特征,()不是这一阶段的代表人物。A、桑代克B、马卡连柯C、赞科夫D、陶行知

教育学的产生和发展大体上经历了()阶段、()阶段和()阶段。

教育学的产生和发展先后经历了()、()科学教育学建立等几个阶段。

填空题教育学的产生和发展大体上经历了()阶段、()阶段和()阶段。

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单选题教育学的产生与发展经历了四个阶段,第四阶段是教育学的多元化发展,标志是教育学出现繁荣发展的特征,()不是这一阶段的代表人物。A桑代克B马卡连柯C赞科夫D陶行知

单选题教育学的产生与发展经历了四个阶段,()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志教育学有了自己独立的学科地位。A孔子B柏拉图C培根D夸美纽斯

填空题教育学的产生和发展先后经历了()、()科学教育学建立等几个阶段。

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