单选题在图书区，一块小小的坐垫，一张舒适的木椅，这样的环境（），适宜幼儿阅读。A温馨而安静B温馨而不适宜C安静而不适宜D适宜而不规范
单选题
在图书区，一块小小的坐垫，一张舒适的木椅，这样的环境（），适宜幼儿阅读。
A
温馨而安静
B
温馨而不适宜
C
安静而不适宜
D
适宜而不规范
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
早期阅读活动利用图书、绘画为幼儿创设一个书面语言环境，使幼儿有机会接触书面语言，了解语言的基本文化内涵。因此，幼儿早期阅读的重点是( )。A.培养幼儿倾听的习惯B.培养幼儿对书面语言的兴趣C.培养幼儿对汉字的敏感性D.丰富幼儿前阅读和前书写的经验
《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出：激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯要做到：（）。A、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣C、幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（）；（）的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与（）；（）交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。
幼儿园各班建立图书区应符合的要求是（）。A、图书区应选择在班里光线比较充足，相对比较安静的位置B、图书区的环境布置要舒适C、图书区里的图书应摆放在儿童能够得到的地方D、选择摆放的图书要适合本班儿童的发展水平E、图书要定期更换
填空题幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（）；（）的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与（）；（）交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。
多选题幼儿园各班建立图书区应符合的要求是（）。A图书区应选择在班里光线比较充足，相对比较安静的位置B图书区的环境布置要舒适C图书区里的图书应摆放在儿童能够得到的地方D选择摆放的图书要适合本班儿童的发展水平E图书要定期更换
多选题早期阅读能力包含的内容有（）A幼儿知道图书和文字的重要B会流畅书写C愿意阅读图书和辨认文字D掌握初步的阅读和书写技能