单选题发现学习理论认为,在学习过程中最重要的是:()A强化B从错误调整到正确的认知历程C立即获得强化性的回馈D外在的奖励E直觉思维

单选题
发现学习理论认为,在学习过程中最重要的是:()
A

强化

B

从错误调整到正确的认知历程

C

立即获得强化性的回馈

D

外在的奖励

E

直觉思维


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联结学习理论认为,一切学习都是通过__________作用,在__________和__________之间建立直接联结的过程。

联结学习理论认为:强化在刺激——反应之间的建立过程中起着重要作用。

联结学习理论认为,学习是S—R之间建立直接联系的过程。( )

联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是( )。A.练习B.学习C.强化D.巩固

认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是( )。A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知建构理论D.顿悟学习理论

联结学习理论认为,一切学习都是通过_________,在刺激和反应之间建立直接联结的过程。

请教教师资格考试:布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括( )三个过程。 布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括()三个过程。

强调认知结构和内部心理过程在学习中重要作用的理论有( )。A.联结学习理论B.人本主义学习理论C.认知发现学习理论D.有意义接受学习理论

联结学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激反应之间建立直接联结的过程,强调( )的作用在刺激反应联结的建立中起着重要作用。

有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为( )。A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.认知主义学习理论

在桑代克的学习理论中,桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。

认为学习是一个涉及智力、心理和社会的内化过程的学习理论是()A、认知领域学习理论B、人类学习理论C、成人学习理论D、知识学习理论

认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()A、行为主义的学习理论B、人本主义的学习理论C、社会观察的学习理论D、认知心理学派的学习理论

发现学习理论认为,在学习过程中最重要的是:()A、强化B、从错误调整到正确的认知历程C、立即获得强化性的回馈D、外在的奖励E、直觉思维

联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。

联结学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。

认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是()。A、认知发现理论B、认知同化理论C、认知建构理论D、顿悟学习理论

学习的过程中最重要的是发现。

在布鲁纳的发现学习理论和奥苏伯尔的接受学习理论中的发现学习都是最重要的学习方法。

认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是()A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论

认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是()。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论

单选题当前最具代表性的一种学习理论,认为学习就是个体主动建构和重构知识经验和过程,而不是被动地接受现成的知识经验和过程,认为学习不仅是个体的活动,也是一种社会活动,这个观点属于下列哪种学习理论:()A联结学习理论B现代认知学习理论C顿悟学习理论D社会学习理论E人本主义学习理论F建构主义学习理论

问答题联结学习理论认为强化在刺激-反应之间的建立过程中起着重要作用。

单选题认为学习是一个涉及智力、心理和社会的内化过程的学习理论是()A认知领域学习理论B人类学习理论C成人学习理论D知识学习理论

填空题联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。

判断题链接学习理论认为强化在刺激——反映之间的建立过程中起着重要作用。A对B错

单选题认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是()。A认知发现理论B认知同化理论C认知建构理论D顿悟学习理论