判断题美国心理学家卢因等人认为劝服是一切传播的基本性质。A对B错

判断题
美国心理学家卢因等人认为劝服是一切传播的基本性质。
A

对

B

错

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求助教师资格考试多选题详析:.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括( 3.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括(A.认知领域　B.情感领域　　C.道德领域　D.动作技能
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美国传播学者罗杰斯和休梅克在《创新的传播》一书中提出了“创新扩散”理论,并将其过程划分为“知晓”、“劝服”、“决策”、“证实”四个阶段。一般认为,在()阶段,大众传播发挥的影响比较有限。 A.知晓B.劝服C.决策D.证实
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M=V.E是由美国心理学家()首先提出的期望理论。 A、梅突B、卢因C、亚当斯D、弗隆
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传播功能是广告最基本的功能。作为一种独特的传播形式，广告具有四种基本的传播功能:____、劝服功能、增强功能和提示功能。
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德国社会心理学家库尔特·卢因提出的传播学理论是（ ）A．议题设置论B．把关人理论C．“5W”模式理论D．两级传播论
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最早提出“把关人”概念的是原籍德国的美国心理学家（ ）A.施拉姆B.卢因C.拉斯韦尔D.霍夫兰
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广告策划传播具有（）基本功能：A、促进功能B、劝服功能C、增强功能D、提示功能
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美国心理学家布卢姆将目标分为（）、（）和（）三大领域。
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美国著名教育心理学家布卢姆等人将教育目标分为认知领域、情感领域和（）三个领域。
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“霍桑试验”是由谁完成的（）。A、美国心理和行为学家马斯洛B、德国社会学家韦伯C、美国管理学家泰罗D、美国哈佛大学教授梅奥E、德国心理学家卢因
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格式塔心理学家认为（）是一切科学研究的基本资料。
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美国心理学家卢因等人认为劝服是一切传播的基本性质。
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将公关视为“代理客户所实施的一种劝服性的传播行为”是（）的观点。A、形象派B、传播派C、协调派D、劝服派E、管理派
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德国著名社会心理学家库尔特·卢因对传播研究的主要贡献是提出了（）A、五H模式B、两级传播模式C、受众选择论D、把关人理论
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传播的内容分析主要包括（）A、传播的分类B、传播的符号C、传播的宣传方法D、传播对象的心理E、传播对象的劝服
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大众传播学诞生于美国，四大先驱分别是：拉扎斯菲尔德，他提出了著名的“两级传播理论”，拉斯韦尔的“五W模式”，卢因创立了著名的团体动力说，霍夫兰提出的有关态度改变和劝服艺术的理论。
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标志着传播学基本体系已经初步形式的是哪一部著作？（）A、《大众传播》B、《传播与劝服》C、《传播学概论》D、《舆论学》
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传播的4个主要层次中，哪个层次的劝服效果最差？（）A、大众传播B、组织传播C、人际传播D、自我传播
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“把关人“这个概念，最早是美国社会心理学家、传播学奠基人之一的（）提出的。A、巴斯B、怀特C、库尔特·卢因D、麦克内利
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在劝服传播中，对智力较低者宜采取（）、（）、（）的方法。
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1940年是美国的总统选举年，（）等人为了考察大众传播的竞选宣传对选举结果的影响，在俄亥俄州的伊里县进行了一次实证调查，史称“伊里调查”。A、拉扎斯菲尔德B、拉斯韦尔C、霍夫兰D、卢因
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美国传播学的集大成者是（）A、拉斯韦尔B、施拉姆C、拉扎斯菲尔德D、卢因
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从劝服效果来说，传播层次中最有效的传播（）.A、自我传播B、人际传播C、组织传播D、大众传播
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单选题“把关人“这个概念，最早是美国社会心理学家、传播学奠基人之一的（）提出的。A巴斯B怀特C库尔特·卢因D麦克内利
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