多选题培训课程设计的要素包括(  )。A培训课程策略B教材C学习者D执行者E时间

多选题
培训课程设计的要素包括(  )。
A

培训课程策略

B

教材

C

学习者

D

执行者

E

时间


参考解析

解析:
培训课程设计的要素包括:①培训课程目标——根据环境和需求而定。②培训课程内容——以实现培训课程目标为出发点去选择并组合。③培训课程模式——有效体现培训内容,采用配套的组织与教学方法。④培训课程策略——培训程序的选择和资源的利用。⑤培训课程评价——对培训课程目标与实施效果的评价。⑥教材——切合学习者情况,提供适当信息。⑦学习者——学员的学习背景和学习能力、学员的类型、组织形式(个人、部门、组织、行业、跨行业等)、学员的规模等。⑧执行者——理解培训课程设计思想的主持人与教员。⑨时间——短、平、快,要求充分利用。⑩空间——可超越教室的空间概念。

相关考题:

简述培训课程要素、培训课程设计的原则和程序。

培训课程设计包括安排课程内容,( ),预设分组计划,分配培训课时。A.确定培训模式B.组织课程执行者C.准备培训教材D.选择课程策略E.编制出课程评价方案

培训课程的要素组成包括( )。A.课程目标与内容B.课程教材与教学模式C.教学策略与课程评价D.教学组织与课程时间E.培训教师和学员

培训课程设计的项目与内容包括( )。A.培训课程分析B.培训教学设计的内容C.撰写培训课程大纲D.培训课程价值的评估E.培训课程教材的设计、修订与更新

简述培训课程要素、培训课程设计的原则。

培训课程的要素组成包括()。A:课程目标与内容B:课程教材与教学模式C:教学策略与课程评价D:教学组织与课程时间E:培训教师和学员

培训课程设计的要素包括(  )。A.培训课程策略B.教材C.学习者D.执行者E.时间

培训课程设计的要素包括( )。A.培训课程目标B.培训课程模式C.培训课程策略D.时间E.空间

下列属于培训课程设计要素的是()A、培训课程目标B、培训课程模式C、培训课程策略D、考试试卷E、教学指南

培训课程设计的要素包括()。A:培训课程策略B:教材C:学习者D:执行者E:时间

培训课程系统中的输入不包括()。A、学习者的需求分析B、教员C、教材D、培训模式

培训课程的基本要素包括()。A、课程目标、内容和教材B、教学模式、策略和组织C、课程评价、时间和空间D、教师与学员素质因素

培训课程设计要素包括().A、课程目标B、课程内容C、课程模式D、课程策略E、课程评价

管理培训课程设计的基本点表述错误的是()。A、培训课程设计是培训活动的纲领B、培训课程是培训活动的细目C、管理培训课程设计的基本原则:要符合成人学习的知识规律D、培训课程设计的本质目标是制定培训策略E、人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。

()是决定培训活动的纲领。A、培训策略B、培训计划C、课程设计D、培训课程

培训课程的设计要素有()。A、执行者B、课程策略C、课程评价D、培训学员E、培训教材

设置培训课程的原则包括符合培训教师的需求,符合学习者的认知规律,这是课程设计的主要原则、体现了安全评价师业务培训的基本目标。

员工培训课程设计的要素有()A、课程目标;B、课程内容;C、课程教材;D、课程模式;E、课程策略;F、课程评价;G、组织;H、时间;I、空间

单选题()是决定培训活动的纲领。A培训策略B培训计划C课程设计D培训课程

多选题管理培训课程设计的基本点表述错误的是()。A培训课程设计是培训活动的纲领B培训课程是培训活动的细目C管理培训课程设计的基本原则:要符合成人学习的知识规律D培训课程设计的本质目标是制定培训策略E人力资源开发由是职业开发、培训与组织发展三个部分组成。

多选题员工培训课程设计的要素有()A课程目标;B课程内容;C课程教材;D课程模式;E课程策略;F课程评价;G组织;H时间;I空间

多选题培训课程的设计要素有()。A执行者B课程策略C课程评价D培训学员E培训教材

多选题培训课程设计要素包括().A课程目标B课程内容C课程模式D课程策略E课程评价

多选题培训课程的基本要素包括()。A课程目标、内容和教材B教学模式、策略和组织C课程评价、时间和空间D教师与学员素质因素

单选题培训课程系统中的输入不包括()。A学习者的需求分析B教员C教材D培训模式

问答题简述培训课程要素、培训课程设计的原则和程序

问答题简述培训课程要素、培训课程设计的原则。