一个人必须要有很强的影响力,才能具备很强的说服力。() 此题为判断题(对，错)。
影响健康传播效果的因素不包括A、受者B、信息C、时间D、传播者E、传播途径
以下哪项不属于影响网站说服力的要素A、理解力B、说服力C、信任力D、行动力
影响态度改变的因素有态度系统的自身特性、态度主体的特性、劝导的说服力等。() 此题为判断题(对，错)。
在传播效果研究中，研究者发现“攻击抑制型”的人（）A易受传播影响B不易受传播影响C传播对其没有影响D传播对其影响变化莫测
受众研究的内容包括（）A受众的智力水平对说服效果的影响B群体归属的影响C对象是否主动参与D受众个性因素对可说服性的影响E传播效果的持久性
广告作为一种（），是以（）为目的的广告主，采用一定的（），以（）方式向目标市场传播产品信息的有说服力的信息传播活动。
传播的来源对说服力的影响包括（）A、传播来源的可信程度B、传播来源的知名度C、传播来源的动机D、信息传播的顺序E、传播对象的听从性
病原体的来源包括（）和（）；病原体的传播途径包括（）和（）；病原体对宿主的危害作用包括（）、（）、（）、（）和（）等。
梁实秋提出的比较文学的研究方法，不包括（）。A、追溯文学作品传播的历史B、研究故事的来源C、研究作家受到的外来影响D、搁置文学史里有争议的事件
健康传播的影响因素包括（）A、传者B、受者C、传播途径D、信息E、环境因素
（）概念包括那些使品牌概念更丰满、更光彩和更具说服力的宣传点，及企业在不同时期、不同场合下变换运用的传播主题。A、品牌延伸B、品牌设计C、品牌创意D、品牌核心
对影响学前儿童心理健康因素在理论上的探讨最具说服力的模式是（）。
在健康传播中，一则好的信息应具有以下哪些特点（）：A、紧扣预期目标和传播主题B、内容详细、具体，有深度C、对受众有吸引力，有说服力D、适用于所选择的媒介
影响说服效果的因素主要有（）。A、说服者的条件B、信息本身的说服力C、信息传播的过程D、接受者的特征E、说服过程的情境因素
传播对象对说服效果的影响包括（）A、传播对象的听从性B、对利益遭受损害的恐惧程度C、立场的稳定程度D、信息的传播顺序E、受群体影响的程度
传播的来源对说服力的影响因素包括以下哪些因素（）A、传播来源的可信程度B、传播来源的知名度C、传播来源的动机D、信息传播的顺序E、给出结论的方式
信息过程论中认为影响受众对信息认同，接受程度的因素不包括（）.A、信息的真实性和可靠性B、信息来源的权威性与专业性C、信息传播的方法和技巧D、信息发送的及时性
从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是（）A、信源的可信性B、媒介的权威性C、传播对象的自身属性D、内容的说服力
环境对导频污染的影响包括下面（）方面：（）A、高大山体对信号的阻挡；B、街道/水域对信号的传播；C、高大建筑物对信号的反射；D、天气状况对信号的影响；
单选题在传播效果研究中，研究者发现“攻击抑制型”的人（）A易受传播影响B不易受传播影响C传播对其没有影响D传播对其影响变化莫测
多选题环境对导频污染的影响包括下面（）方面：（）A高大山体对信号的阻挡；B街道/水域对信号的传播；C高大建筑物对信号的反射；D天气状况对信号的影响；
填空题病原体的来源包括（）和（）；病原体的传播途径包括（）和（）；病原体对宿主的危害作用包括（）、（）、（）、（）和（）等。
判断题关于儿童的认知发展，瑞士学者皮亚杰的理论最具影响力和说服力。A对B错
填空题对影响学前儿童心理健康因素在理论上的探讨最具说服力的模式是（）。
多选题传播对象对说服效果的影响包括（）A传播对象的听从性B对利益遭受损害的恐惧程度C立场的稳定程度D信息的传播顺序E受群体影响的程度
多选题传播的来源对说服力的影响因素包括以下哪些因素（）A传播来源的可信程度B传播来源的知名度C传播来源的动机D信息传播的顺序E给出结论的方式