有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（ ）A．家庭教育B．社会教育C．学校教育D．现代教育
课外活动是【 】A．正规的教育活动B．非正规的教育活动C．不能按正规与非正规划分课外活动D．既有正规的教育活动也有非正规的教育活动
学校教育是指教育者根据____________，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。
学校教育是由专职人员和专门机构承担的，在一定环境中有目的、有计划、有组织的以__为目标的社会活动。
课外活动是（ ）。A.正规的教育活动B.非正规的教育活动C.既有正规教育活动，也有非正规教育活动D.不能按正规与非正规划分课外活动
家庭教育是一种（）A、正规教育B、非正规教育C、社会教育D、学校教育
家庭教育的性质是（）A、终身教育；非正规教育；私人教育B、阶段教育；非正规教育；私人教育C、终身教育；正规教育；私人教育D、终身教育；非正规教育；社会教育
所谓正规教育是有组织、有计划并由专职人员承担的全面系统的教育活动，学校教育属于非正规教育。
（）是指每个人从日常生活经验和生活环境中学习和积累知识技能，形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程。A、正规教育B、非正规教育C、非正式教育D、学校教育
学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、（）、有组织的，以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动。
学校教育又称为（）。A、单轨制教育B、非正规教育C、制度化的正规教育D、非制度化教育
课外、校外教育是（）。A、正规的教育活动B、非正规的教育活动C、既有正规教育活动，也有非正规教育活动D、正规的非教育活动
革命战争年代，我国去解放区的教育主要分为（）A、成人教育和儿童教育B、正规教育和非正规教育C、学校教育和校外教育D、干部教育和群众教育
有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（）A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、现代教育
课外活动是（）A、正规的教育活动B、非正规的教育活动C、即有正规教育活动，也有非正规教育活动D、不能按正规与非正规划分课外活动
社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。A、课外教育B、非正规教育C、业余教育D、校外教育
课外活动是（）。A、正规的教育活动B、非正规的教育活动C、不能按正规与非正规划分课外活动D、既有正规的教育活动也有非正规的教育活动
单选题有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（）。A家庭教育B社会教育C学校教育D现代教育
单选题课外活动是（）。A正规的教育活动B非正规的教育活动C即有正规教育活动，也有非正规教育活动D不能按正规与非正规划分课外活动
单选题课外活动是（）。A正规的教育活动B非正规的教育活动C不能按正规与非正规划分课外活动D既有正规的教育活动也有非正规的教育活动
单选题课外、校外教育是（）。A正规的教育活动B非正规的教育活动C既有正规教育活动，也有非正规教育活动D正规的非教育活动
单选题家庭教育是一种（）A正规教育B非正规教育C社会教育D学校教育
填空题学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、（）、有组织的，以影响入学者的身心发展为直接目标的社会活动。
单选题社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。A课外教育B非正规教育C业余教育D校外教育
单选题学校教育又称为（）。A单轨制教育B非正规教育C制度化的正规教育D非制度化教育
单选题家庭教育的性质是（）A终身教育；非正规教育；私人教育B阶段教育；非正规教育；私人教育C终身教育；正规教育；私人教育D终身教育；非正规教育；社会教育