问答题如何体现人格魅力？

价值流程图的其中一个目的是() A体现西格玛是如何向客户交付的B体现质量是如何向客户交付的C体现敏捷是如何向客户交付的D体现价值是如何向客户交付的

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现代领导学认为,()是领导艺术的集中体现。 A、有效沟通B、人格魅力C、幽默D、演说能力

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以下对人格魅力的认识,错误的是()。 A、只有成功者才具有人格魅力B、指高尚的品德C、是一个人吸引他人的内在力量D、是一个人的信仰、气质、性情等综合因素体现出来的人格凝聚力和感召力

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如何加强教师自身的专业素质和人格魅力() A.注重外在和内在形象，提升人格魅力B.恰当选择教学策略，保证教学计划的实施C.精心制定教学计划，为课堂教学做好准备

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管理者领导魅力具体体现方面为:人格魅力()。 A.思想的魅力B.梦想的魅力C.理性与激情D.冒险精神

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美术教师的职业风范表现在（　　）。A.敬业精神、艺术修养、教学能力B.教学能力、敬业精神、人格魅力C.思想修养、敬业精神、人格魅力D.艺术修养、人格魅力、思想修养

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工作能力强、干练、思维敏捷、精力充沛、善于解决难题是一个人（）的体现。A、人格魅力B、工作能力C、仪态内容D、礼貌礼节

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教师的人格魅力不仅反映在内在的精神境界上，而且更体现在（）上。 A、课堂讲课B、社会交际C、言谈举止D、对待领导

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教师的人格魅力首先体现在（）上。 A、熟练的技能、快捷的反应B、渊博的知识、灵动的智慧C、对硬件的掌握、软件的应用D、清贫的职业、平和的心态

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导游员的人格魅力主要体现为微笑和热情，让客人有宾至如归的感觉。

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班组长的人格魅力主要体现在有良好的群众基础。

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有效的领导能力来源于管理者自身的（）A、管理能力、表达能力、财政状况B、人格魅力、经济基础、创新能力C、管理能力、基本素养、人格魅力D、人格魅力、最高学历、群众基础

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奥美给IBM注入人格魅力的方案包括：（）A、核心管理团队和与外部接触的团队，全部添加人格魅力。B、将人格魅力扩展到更多的部门与员工。C、让员工之间相互进行高端能量交流。D、连接公司内外的人际关系网络，让员工提升的人格魅力通过网络叠加。

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以下说法正确的是（）。A、管理者要履行管理职能，需要权力，不需要靠人格力量B、人格魅力是刻意表现出来的C、人格魅力体现在情绪上，表现为善于控制和支配自己的情绪D、增加亲和的人格魅力，是提高管理能力的首要因素。

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下列选项中，关于如何塑造人格魅力的说法错误的是（）。A、有激情B、有梦想C、有真诚D、高高在上

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现代领导学认为，（）是领导艺术的集中体现。A、有效沟通B、人格魅力C、幽默

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（）是影响人格魅力的稳定因素。健全、良好的品质体现了教师的人格风范，是教师取得成功的重要因素之一。A、性格B、品行C、能力D、道德

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多选题奥美给IBM注入人格魅力的方案包括：（）A核心管理团队和与外部接触的团队，全部添加人格魅力。B将人格魅力扩展到更多的部门与员工。C让员工之间相互进行高端能量交流。D连接公司内外的人际关系网络，让员工提升的人格魅力通过网络叠加。