单选题用扩音设备上课时，教师走动范围较大，适合选用（）A单向话筒B双向话筒C无线话筒D全向话筒
单选题
用扩音设备上课时，教师走动范围较大，适合选用（）
A
单向话筒
B
双向话筒
C
无线话筒
D
全向话筒
参考解析
解析：
暂无解析
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以下有关教师体态语言的描述哪些正确：（）A、教师面部表情的关键是把握眼神和微笑B、教师的服饰要有特色给学生留下深刻印象C、适宜的停顿可引起学生的注意D、教师的站姿应该庄重、自然、文雅、挺拔E、上课时经常走动可调节课堂气氛
假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项，其中一个教师可以开设不同的课程，一门课程可以由不同的教师开设，那么该数据流的结构在数据字典中的定义是（）。A、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}B、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+｛教师号｝+｛课程号｝C、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号D、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+｛课程号｝
单选题假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项，其中一个教师可以开设不同的课程，一门课程可以由不同的教师开设，那么该数据流的结构在数据字典中的定义是（）。A课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}B课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+｛教师号｝+｛课程号｝C课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号D课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+｛课程号｝
多选题以下有关教师体态语言的描述哪些正确：（）A教师面部表情的关键是把握眼神和微笑B教师的服饰要有特色给学生留下深刻印象C适宜的停顿可引起学生的注意D教师的站姿应该庄重、自然、文雅、挺拔E上课时经常走动可调节课堂气氛
单选题大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是（）A差异律B强度律C活动律D组合律