个人中心治疗理论由美国人本主义心理学家罗杰斯创立于:() A、1940年B、1941年C、1942年D、1943年
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现，美国心理学家__________是这一理论的提出者和代表人物。
美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”，教学理论。
美国心理学家布鲁纳提出了A.行为主义理论B.人本主义理论C.发现学习理论D.强化学习理论
人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，它的创始人是美国心理学家（）A、卡尔·罗杰斯B、阿尔波特·埃利斯C、明纽秦D、萨提亚
人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，它的其创始人是美国心理学家（）A、卡尔·罗杰斯B、明纽秦C、阿尔波特·埃利斯D、萨提亚
1943年，美国人本主义心理学家马斯洛提出了著名的（）A、X-Y理论B、需求层次理论C、学习型组织理论D、强化理论
以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是（ ）。A、心理社会治疗模式B、认知行为治疗模式C、任务中心模式D、理性情绪治疗模式E、人本治疗模式
美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A、认知目的说B、认知建构理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论
人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，其创始人是美国心理学家（）A、卡尔·罗杰斯B、阿尔波特·埃利斯C、明纽秦D、萨提亚
人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。
动机—目标激励模式，它的理论基础源于美国心理学家（）提出的期望理论。
美国人本主义心理学家马斯洛所提出的需要理论叫（）A、精神分析理论B、需要层次理论C、三重需要理论D、需要演化理论
美国人本主义心理学家罗杰斯的非指导性教学是这一流派的代表，其主张是
人本主义心理学产生于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国心理学家（）A、WatsonB、RogersC、MaslowD、Wundt
填空题美国当代著名人本主义教育家、心理学家（）提出了“非指导性”教学理论。
单选题人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，它的创始人是美国心理学家（）A卡尔·罗杰斯B阿尔波特·埃利斯C明纽秦D萨提亚
单选题美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A认知目的说B认知建构理论C社会学习理论D人本主义学习理论
单选题人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，其创始人是美国心理学家（）A卡尔·罗杰斯B阿尔波特·埃利斯C明纽秦D萨提亚
问答题填空题：美国心理学家（ ）创建了人本主义疗法，被称为现代心理治疗中的“（ ）”。
单选题以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是( )。A心理社会治疗模式B认知行为治疗模式C人本治疗模式D理性情绪治疗模式
判断题马斯洛是美国人本主义心理学派的创始人。A对B错
单选题1943年，美国人本主义心理学家马斯洛提出了著名的（）AX-Y理论B需求层次理论C学习型组织理论D强化理论
单选题以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是（ ）。A心理社会治疗模式B认知行为治疗模式C任务中心模式D理性情绪治疗模式E人本治疗模式
问答题美国人本主义心理学家罗杰斯的非指导性教学是这一流派的代表，其主张是