1、皮亚杰认为，11---15岁的儿童认知发展处于（）A、思维准备阶段B、思维阶段C、感觉运动阶段D、抽象思维阶段
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学生的认知水平处于形式运算阶段。()
根据皮亚杰的认知结构理论，7-11岁的小学生处于认知结构发展的（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
一般而言，大学生的认知发展处于皮亚杰所说的（ ）。A.前运算阶段B.感知运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段
心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于( )。A.0～2岁B.2～7岁C.7～11岁D.11～15岁
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁的儿童的认知发展大体上处于（）阶段。A、认知B、前运算C、具体运算D、形式运算
皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）A、思维准备阶段B、思维阶段C、感觉运动阶段D、形式运算阶段
2-7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”的游戏阶段。
小学低年级儿童往往会将“我妈妈说的”“我老师说的”挂在嘴边，表明其道德发展处于皮亚杰所说的（）。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆阶段D、公正阶段
11～15岁的学生的心理发展处于皮亚杰所说的（）A、感觉动作阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。A、感知B、前运算C、具体运算D、形式运算
瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）A、思维准备阶段B、思维阶段C、感觉运动阶段D、抽象思维阶段
2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。
按照皮亚杰的观点，6-11岁的儿童其认知发展处于（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，11、12岁以后的儿童品德发展处于（）A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段
单选题心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于（ ）。AO～2岁B2～7岁C7～11岁D11～15岁
判断题2-7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”的游戏阶段。A对B错
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁的儿童的认知发展大体上处于（）阶段。A认知B前运算C具体运算D形式运算
判断题2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。A对B错
填空题7~12岁儿童一般处于皮亚杰所说的（）智力阶段。
单选题皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）A思维准备阶段B思维阶段C感觉运动阶段D形式运算阶段
单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。A感知B前运算C具体运算D形式运算
单选题根据皮亚杰的认知结构理论，7～11岁的小学生处于认知结构发展的（ ）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
判断题瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。A对B错
单选题皮亚杰的认知发展阶段理论认为( )的儿童处于形式运算阶段。A0 -2岁B2 -7岁C7-11岁D11 - 15岁