单选题进行排球教学的示范时，要选择最佳位置，教师的示范动作对学生将产生潜移默化的影响，所以要求教师的示范要（）。A大方；B美观；C正确；D协调。
单选题
进行排球教学的示范时，要选择最佳位置，教师的示范动作对学生将产生潜移默化的影响，所以要求教师的示范要（）。
A
大方；
B
美观；
C
正确；
D
协调。
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教师在运用语言教育的示范模仿方法时应做到()。A、教师的示范语言一定要规范到位B、教师要把握好示范的时机和力量C、教师要恰当地运用“显性示范”的手段D、教师要恰当地运用“隐性示范”的手段E、教师要积极观察儿童的语言表现，妥善地运用强化原则
方法示范的实施包括（）A、介绍。首先要介绍示范者自己的姓名和所人事的专业，并宣布示范题目，说明选择该题目的动机及其重要性B、示范的示范者要选择一个较好的操作位置，要使每位观众能看清楚示范动作。动作要慢，要一步步地交待清楚，要做到说明和操作同时进行，密切配合C、纠正错误的理解和做法，鼓励学习对象操作练习，直到理解真正的去做，达到技术要求为止D、小结。将示范中的重点提出来，重复一次并做出结论
在教学实验环节，为了保障实验的安全性，教师应做哪些工作？（）A、做实验示范并对注意事项重点强调，学生做实验时在一旁进行监督和指导B、教师先做实验示范，学生观察教师的操作步骤和动作C、对实验步骤进行详细地讲解，但无需进行实验示范D、直接进入学生的实验环节，教师对操作错误的地方及时地进行指正
在体育课中，教师为了能让学生进一步体会排球正面上手传球的技术动作，特别对掌握传球的击球点在“额前约一球距离”这一要领时，教师反复作了几次示范，让学生判断出击球点的最佳位置。采用的是什么教学法？
问答题在体育课中，教师为了能让学生进一步体会排球正面上手传球的技术动作，特别对掌握传球的击球点在“额前约一球距离”这一要领时，教师反复作了几次示范，让学生判断出击球点的最佳位置。采用的是什么教学法？
单选题在球类技术教学中，为了使学生能看清示范动作，要注意示范的位置和方法，经常采用（）A正面示范B侧面示范C背面示范D镜面示范