单选题在专家式领导中,“软专家”是指()。A精通业务和技术的专家B擅长领导与管理的专家C精通软件设计的专家D公共关系的专家

单选题
在专家式领导中,“软专家”是指()。
A

精通业务和技术的专家

B

擅长领导与管理的专家

C

精通软件设计的专家

D

公共关系的专家


参考解析

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相关考题:

经理制的领导体制,又称()领导体制。 A.硬专家B.软专家C.软硬结合的专家D.职业经理人

工业革命前,西方主要采取的领导体制是() A、软专家式的领导体制B、家长制C、专家集团式的领导体制D、经理制

领导体制经历了()的历史变革。 A.“软专家”→“硬专家”→封建家长制→专家集团B.“软专家”→封建家长制→“硬专家”→专家集团C.封建家长制→“软专家”→“硬专家”→专家集团D.封建家长制→“硬专家”→“软专家”→专家集团

因袭了封建主义家长制的领导方式。A.家长制领导B.经理制领导C.职业“软专家”领导D.专家集团领导

按照领导的历史发展进程,领导可以划分为几种类型?() A、自然式领导B、专制式领导C、民主式领导D、专家式领导,也称专家辅佐式领导E、专家集团式领导

专家集团式的领导,主要是指一种以“软专家”为主体包括各方面“硬专家”组成的领导集团。()

领导体制的演进经历了哪些发展阶段()。A、家长制的领导体制B、经理制的领导体制C、“软专家”式的领导体制D、专家集团式的领导体制和多级领导体制

“经理制”属于职业“软专家”领导。()

在领导体制中,实现了所有权与管理权相分离的模式被称为() A、家长制领导体制B、“硬专家”领导体制C、“软专家”领导体制D、专家集团领导体制

软专家是擅长领导与管理的专家,他们的出现使专家式领导趋于成熟,它推动了领导工作的科学化进程。() 此题为判断题(对,错)。

在专家式领导中,“软专家”是指()。A、精通业务和技术的专家B、擅长领导与管理的专家C、精通软件设计的专家D、公共关系的专家

“朕即国家”是一种()A、专家式领导B、专家集团式领导C、家长专制领导D、集体领导制

领导体制的演进顺序是()A、家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制B、家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制C、家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制D、家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制

真正意义上的领导学诞生的阶段是()A、经理制的领导体制B、“软专家”式的领导体制C、专家体团式的领导体制D、多级领导体制

小组领导者以“权威”、“专家”自居,将推动小组的主要责任寄托在自己身上的领导方式是()A、专权式B、民主式C、放任式D、自由式

在专家式领导中,“软专家”是指()A、精通业务和技术的专家B、擅长领导与管理的专家C、精通软件设计的专家D、公共关系方面的专家

自近代以来,西方国家企业的领导体制大致经历的阶段有( )A、“家长制”领导B、“主管制”领导C、“经理制”领导D、职业“软专家”领导E、专家集团领导

软专家是擅长领导与管理的专家,他们的出现使专家式领导趋于成熟,它推动了领导工作的科学化进程。

判断题专家集团式的领导,主要是指一种以“软专家”为主体包括各方面“硬专家”组成的领导集团。A对B错

单选题工业革命前,西方主要采取的领导体制是:().A家长制B经理制C软专家式的领导体制D专家集团式的领导体制

多选题自近代以来,西方国家企业的领导体制大致经历的阶段有( )A“家长制”领导B“主管制”领导C“经理制”领导D职业“软专家”领导E专家集团领导

单选题“朕即国家”是一种()A专家式领导B专家集团式领导C家长专制领导D集体领导制

单选题在领导体制中,实现了所有权与管理权相分离的模式被称为()。A家长制领导体制B“硬专家”领导体制C“软专家”领导体制D专家集团领导体制

单选题领导体制的演进顺序是()A家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制B家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制C家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制D家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制

单选题在专家式领导中,“软专家”是指()。A精通业务和技术的专家B擅长领导与管理的专家C精通软件设计的专家D公共关系的专家

单选题在专家式领导中,“软专家”是指()A精通业务和技术的专家B擅长领导与管理的专家C精通软件设计的专家D公共关系方面的专家

单选题真正意义上的领导学诞生的阶段是()A经理制的领导体制B“软专家”式的领导体制C专家体团式的领导体制D多级领导体制

判断题软专家是擅长领导与管理的专家,他们的出现使专家式领导趋于成熟,它推动了领导工作的科学化进程。A对B错