单选题（）要充分体现成人对幼儿的关爱，让每个幼儿都能得到节日的快乐。A儿童节B国庆节C元旦节D中秋节

单选题
（）要充分体现成人对幼儿的关爱，让每个幼儿都能得到节日的快乐。
A

儿童节

B

国庆节

C

元旦节

D

中秋节

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要学会背、抱婴幼儿，使他得到()，感到全身舒适放松愉快。A、舒适B、支持C、平衡D、快乐
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幼儿可以从与教师的互动中得到关爱,关爱幼儿是幼儿教师的基本责任。() 此题为判断题(对，错)。
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下列关于幼儿教师行为的说法错误的是()。A.关爱幼儿.重视幼儿身心健康.将幼儿学习放在首位B.信任幼儿.尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值.积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
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大班教师在教给幼儿投掷沙包的技能后，让每个幼儿投掷沙包以测验幼儿对该技能的掌握程度。这是属于（）测验。
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保育员在美术活动中应配合教师创设一个愉快、宽松的环境，让幼儿的想法、作法都能得到重视、尊重、赞扬。
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为有效促进幼儿身心健康发展，成人应（）。A、为幼儿提供合理均衡的营养B、保证充足的睡眠和适宜的锻炼C、满足幼儿生长发育的需要D、创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱
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幼儿教师要关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿（）放在首位。A、心理健康B、身体安全C、生命安全
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幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（）、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
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中班幼儿游戏活动中不必保证每个幼儿都能够在参与游戏中得到一定的发展。
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重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。
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《指南》社会领域中指出：主动亲近、关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立（）。A、亲子关系B、同伴关系C、师生关系D、生活关系
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《幼儿园教师专业标准（试行）》提出，教师要“关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将（）放在首位”。
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判断题保育员在美术活动中应配合教师创设一个愉快、宽松的环境，让幼儿的想法、作法都能得到重视、尊重、赞扬。A对B错
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填空题幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（）、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
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判断题要想让幼儿改变不良的进餐习惯，就餐时成人应及时批评幼儿。A对B错
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判断题幼儿园安排幼儿的伙食时要考虑幼儿每天入园人数，因此幼儿园每个班每天要记录幼儿的出勤人数。A对B错
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多选题如何培养幼儿愿意与人交往的行为（）。A主动亲近和关心幼儿B经常和他一起游戏或活动C让幼儿感受到与成人交往的快乐D建立亲密的亲子关系和师生关系E自己玩游戏，不与其他幼儿玩游戏
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判断题中班幼儿游戏活动中不必保证每个幼儿都能够在参与游戏中得到一定的发展。A对B错
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多选题感觉统合练习的“快乐原则”、“选择原则”、“练习原则”、分别是指在练习中（），从而改善其感觉统合能力，能作出适应性反应，不要教他们如何做。A让婴幼儿感到快乐而不是压力B按成人经验进行选择C-切按照成人的安排加强刺激和训练D婴幼儿是主角，要尊晕其对感觉刺激的需要和选择E通过控制环境给婴幼儿以适当的感觉刺激
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单选题（）与教育幼儿是保育员职业道德的最基本的要求。A关爱幼儿B照顾幼儿C高超的教育技巧D教幼儿长大成人
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单选题下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法，错误的是()。A关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将幼儿学习放在首位B信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求C不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿D重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
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多选题为有效促进幼儿身心健康发展，成人应（）。A为幼儿提供合理均衡的营养B保证充足的睡眠和适宜的锻炼C满足幼儿生长发育的需要D创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱
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