在心理健康个案辅导中，通常使用“是不是”、“对不对”、“要不要”等词，回答是“是”、“否”的简单答案的询问是哪种类型?()A、开放式询问B、封闭式询问C、祈使询问D、间接式询问
咨询过程中时间的分配,一般是开放式询问的谈话时间占70%,封闭式询问的谈话时间占30%。() 此题为判断题(对，错)。
谈话、讯问、询问由()以上进行。每次谈话、讯问、询问的持续时间不得超过(),不得以连续谈话、讯问、询问的方式,变相拘禁被谈话人。 A.二人、二十四小时B.一人、十二小时C.二人、六小时D.二人、十二小时
计划谈话的过程中包括A、确定谈话的主题B、确定谈话的时间和地点C、发出合适的邀请D、准备记录谈话的设备E、了解被邀谈话的对象
谈话中不恰当提问的表现形式不包括( )A.修饰性反问B.解释性问题C.间接性询问D.开放式询问
谈话中不恰当提问的表现形式不包括（）。A.修饰性反问B.解释性询问C.间接性询问D.开放式询问
一般来说，开放式询问的谈话时间在辅导过程中所占的时间比例是（）。A70%B60%C40%D30%
开放式沟通的优点（）。A、节省时间，控制谈话内容B、收集信息不全，谈话气氛紧张C、收集信息全面，谈话氛围愉快D、浪费时间，谈话不宜控制
如谈话过程中注视对方的时间占总谈话总时长的比例小于多少，就会被视为心虚和撒谎（）。A、10%B、20%C、30%D、40%
一般来说，开放式询问的谈话时间在辅导过程中所占的时间比例是（）。A、70%B、60%C、40%D、30%
辅导过程的时间分配中，开放式询问的谈话时间占（）。A、30%B、50%C、70%D、90%
谈话中不恰当提问的表现形式是（）。A、开放式询问B、解释性问题C、引导性询问D、间接性问题
谈话中不恰当提问的表现形式不包括（）。A、修饰性反问B、解释性问题C、间接性询问D、开放式询问
判断过程中，正常情况下，视线接触对方脸部的时间应占全部谈话时间的（）。A、10%-20%B、20%-30%C、30%-60%D、60%-100%
据专家统计，最容易使游客听懂的谈话，其停顿时间的总量占全部谈话时间的（）。A、10%-20%B、20%-30%C、30%-40%D、40%-50%
对开放式问题与封闭式问题的优势与风险看法不正确的是（）A、前者浪费时间，后者节省时间B、前者搜集信息全面，后者搜集信息不全面C、前者谈话不容易控制，后者容易控制谈话内容D、前者谈话气氛紧张，后者谈话氛围愉快
提问时，开放式问题的优点有（）。A、收集信息全面B、谈话氛围愉快C、浪费时间D、谈话不容易控制
如果进行一个小时的辅导，一般开放式询问的谈话时间约占（）。A、10分钟B、20分钟C、30分钟D、40分钟
计划谈话的过程中不包括（）A、确定谈话的主题B、确定谈话的时间和地点C、发出合适的邀请D、准备记录谈话的设备E、了解被邀谈话的对象
单选题谈话中不恰当提问的表现形式是（）。A开放式询问B解释性问题C引导性询问D间接性问题
多选题计划谈话的过程中包括（）A确定谈话的主题B确定谈话的时间和地点C发出合适的邀请D准备记录谈话的设备E了解被邀谈话的对象
单选题如果进行一个小时的辅导，一般开放式询问的谈话时间约占（）。A10分钟B20分钟C30分钟D40分钟
单选题一般来说，开放式询问的谈话时间在辅导过程中所占的时间比例是（）。A70%B60%C40%D30%
单选题谈判过程中，正常情况下，视线接触对方脸部的时间应占全部谈话时间的（ ）。A10％～20％B20％～30％C30％～60％D60％～100％
多选题谈话中不恰当提问的表现形式不包括（）。A修饰性反问B解释性问题C间接性询问D开放式询问
单选题辅导过程的时间分配中，开放式询问的谈话时间占（）。A30%B50%C70%D90%
单选题计划谈话的过程中不包括（）A确定谈话的主题B确定谈话的时间和地点C发出合适的邀请D准备记录谈话的设备E了解被邀谈话的对象