填空题()发挥到极致变为幻想,而分析则让想象放慢脚步,将它带回符合逻辑的现实世界。

填空题
()发挥到极致变为幻想,而分析则让想象放慢脚步,将它带回符合逻辑的现实世界。

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相关考题:

小学生想象力发展的特点:A、想象的有意性迅速发展B、想象中的创造成分日益增多C、想象的内容逐渐接近现实D、想象中的幻想成分日益增多

幻想是对未来的设想,常常使人想人非非,以想象代替现实,因此应竭力避免学生产生幻想.()

下列属于想象特点的是().A.想象符合逻辑B.想象符合现实C.想象夸张D.想象主题稳定

下列属于想象特点的是()。A.想象符合逻辑B.想象符合现实C.创造想象为主D.再造想象为主

从原文看,下列对“想象空间”的理解,不正确的一项是( )。 A.想象空间是以现实空间为基础创造出来的艺术世界 B.想象空间是在读者的直接感受中大致等同于现实世界 C.想象空间是作家经过自由创造开拓出的想象的世界 D.想象空间可以让读者在阅读过程中获得自由的体验

下列属于想象特点的是()A.想象受逻辑影响B.想象符合现实C.有意想为主D.想象受情绪的影响

从想象与现实的关系来看,想象有( )等。A.幻想B.空想C.无意想象D.梦想E.有意想象

关于梦和幻想表述正确的是A.梦属于无意想象,幻想也属于无意想象B.梦属于无意想象,幻想属于创造想象C.梦属于创造想象,幻想属于无意想象D.梦属于创造想象,幻想也属于创造想象

从想象与现实的关系来看,想象有(  )等。A、幻想B、空想C、无意想象D、梦想E、有意想象

()发挥到极致变为幻想,而分析则让想象放慢脚步,将它带回符合逻辑的现实世界。

在带领宾客参观时,作为一个引导者,在进出电梯时(有专人控制)你应做到:()A、放慢脚步,进电梯时让宾客先进入,出电梯则相反B、加快脚步,进电梯自己先进入,出电梯则相反C、保持脚步,谁先进出都无所谓

RX在内饰面板上引入全球独创的激光雕刻工艺,让木质面板表面映衬出华丽的金属光泽,将其在豪华车精致工艺上的造诣发挥到了极致。

在正确的世界观指导下,符合自然、社会发展规律,并且是可能实现的幻想叫做()。A、创造想象;B、理想;C、幻想;D、空想。

谁把钢琴发挥到极致?

()是完全脱离现实生活发展规律,并且毫无实现可能的想象。A、理想B、再造想象C、幻想D、空想

想象根据有无目的可分为再造想象、创造想象;根据创造性程度分为无意想象、有意想象;根据与现实的关系分为幻想、理想、空想

()性格品质的人富于想象,常以自己的兴趣为行为的出发点,容易想入非非而忽视现实生活,宜从事文学艺术创作。A、高敢为性B、低敢为性C、高幻想性D、低幻想性

想象与现实混淆,幻想成分较多,这是学前儿童想象发展的特点之一。

创造型想象的极端形式,超现实,往往是创造的源头指的是()。A、无意想象B、再造型想象C、有意义幻想D、无意义幻想

单选题下列属于想象特点的是()。A想象受逻辑影响B想象符合现实C有意想象为主D想象受情绪的影响

问答题谁把钢琴发挥到极致?

单选题在带领宾客参观时,作为一个引导者,在进出电梯时(有专人控制)你应做到:()A放慢脚步,进电梯时让宾客先进入,出电梯则相反B加快脚步,进电梯自己先进入,出电梯则相反C保持脚步,谁先进出都无所谓

单选题()是完全脱离现实生活发展规律,并且毫无实现可能的想象。A理想B再造想象C幻想D空想

单选题创造型想象的极端形式,超现实,往往是创造的源头指的是()。A无意想象B再造型想象C有意义幻想D无意义幻想

判断题想象根据有无目的可分为再造想象、创造想象;根据创造性程度分为无意想象、有意想象;根据与现实的关系分为幻想、理想、空想A对B错

判断题想象与现实混淆,幻想成分较多,这是学前儿童想象发展的特点之一。A对B错

多选题性格的理智特征是指人们表现在感知、记忆、想象和思维等认知方面的个体差异。在想象方面的有()。A幻想家和冷静的现实主义者B具有现实感的幻想家和脱离实际的幻想家C被动感知型D狭窄想象型和广阔想象型E具有现实感的幻想家