学业不良儿童是一个相对性概念。() 此题为判断题(对，错)。
职业生涯从学业开始。() 此题为判断题(对，错)。
学生评价即为对学生学业成绩的评定。() 此题为判断题(对，错)。
学业规划只能有助于大学生学业规划与职业规划的对接。() 此题为判断题(对，错)。
学习权益是立足于学习者主体的角度,对受教育权利、学习机会、学业成功机会的确认。() 此题为判断题(对，错)。
学业成就大小是天生的。() 此题为判断题(对，错)。
确立学业目标的主要依据不包括以下哪种说法（）。A、个人的学业目标必须与社会的需要相结合B、个人的学业目标必须与个人的自身条件相结合C、个人学业目标必须与培养方案相结合D、个人的学业目标必须与现实可能性相结合
（）是个体应对逆境达成学业目标的力量源泉。A、学习动机B、学习成就C、学习兴趣D、学业韧性
布卢姆认为，影响学业达成度的因素有（）、（）、（）、（）和（）。
判断题如果能够积极对待学业挫折，那就可能转败为胜，实现学业目标。A对B错
判断题教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用。A对B错
判断题考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。A对B错
判断题博士研究生学业奖学金覆盖面为40%，硕士研究生学业奖学金覆盖面为60%。A对B错
判断题《教育法》第42条规定了教育者享有“在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后，获得相应的学业证书、学位证书”的权利。A对B错
判断题在学生学业评价中，信度体现了学业测验达到测验目的的程度。A对B错
判断题解惑是指，教做人与学业解惑两种意思。A对B错
判断题狭义的专业是指专门从事的某种学业或职业。A对B错
判断题良好的专业关系是个案工作达成助人目标的基础。A对B错
判断题在学业成绩和品行上获得公平评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书是学生应当履行的义务。A对B错
判断题在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。A对B错
判断题在校生应以学业为重，不要轻易休学创业。A对B错
单选题（）是个体应对逆境达成学业目标的力量源泉。A学习动机B学习成就C学习兴趣D学业韧性
判断题对大学生而言，恋爱和学业之间的关系并不矛盾，处理好恋爱关系并不会影响学业。A对B错