略码与词语之间是——对应的关系，一个略码只能（）代表一个特定的高频词语。A、临时性地B、固定地C、方便地D、一次性地
可将成对出现的略码按照一个固定的顺利排列，然后根据两个略码词语联想出一个情景，（）。A、编出一个故事B、讲出一个故事C、告诉所有学员D、组成一句话或一个短语
双音词同音多，盲目地动态造词反而不好。可以结合（）合理地添加词语。A、英文B、略符C、略码D、编码
制作好的临时略码也可以通过（）文件在其他计算机上使用。A、建立略码词语B、复制略码C、复制自定义词库D、拷贝Word
将全部音节码统统复习时，最好进行（）的训练，注意左右手的比重，要综合平衡训练。A、音节码词语B、略码词语C、特定码D、功能码
多音词语的略码中开头的两个音节必须打（）而不能打略码。
“是”的（）为“XZI”。A、略码B、后缀码C、特定码D、韵码
单音词特定码包括（）、高频单音词语特定码等。A、单音词B、双音略码C、汉字特定码D、特定码
关于速录的字码错误的是（）。A、音节码都有略码B、汉字都有特定码C、略码都有音节码D、声码都有特定码
有时一些（）不在提示行中的第一位，但是在前十位，又没有略码，均可直接选择。A、常用词语B、英文单词C、略码词语D、常用符号
（）是对高频词语的速录码按照一定的规则进行省略，用来简略而唯一地录入这些词语。A、略码B、音节码C、特定码D、兼容码
个人词库中的词语在记录时必须使用（）。A、汉语拼音B、略码C、英文D、全音节码
双音词同音多，盲目地动态造词反而不好。可以结合略码，合理地添加词语。
特定码和（）都是单独编码的组合键，与其他音节码的构成规律不同。A、兼容码B、略码C、高频特定单音词D、音节码
以下关于核算码的描述正确的是（）。A、一个会计科目只能对应一个核算码（可对应一个或多个核算码）B、一个核算码可以同时归属于多个会计科目（只能属于一个科目）C、核算码与三级会计科目建立对应关系D、人民币和外币使用不同的核算码区分（本外币通用）
多选题关于速录的字码错误的是（）。A音节码都有略码B汉字都有特定码C略码都有音节码D声码都有特定码
单选题制作好的临时略码也可以通过（）文件在其他计算机上使用。A建立略码词语B复制略码C复制自定义词库D拷贝Word
判断题个人词库中的词语在记录时必须使用略码。A对B错
单选题个人词库中的词语在记录时必须使用（）。A汉语拼音B略码C英文D全音节码
单选题有时一些（）不在提示行中的第一位，但是在前十位，又没有略码，均可直接选择。A常用词语B英文单词C略码词语D常用符号
单选题特定码和（）都是单独编码的组合键，与其他音节码的构成规律不同。A兼容码B略码C高频特定单音词D音节码
单选题单音词特定码包括（）、高频单音词语特定码等。A单音词B双音略码C汉字特定码D特定码
单选题可将成对出现的略码按照一个固定的顺利排列，然后根据两个略码词语联想出一个情景，（）。A编出一个故事B讲出一个故事C告诉所有学员D组成一句话或一个短语
单选题（）是对高频词语的速录码按照一定的规则进行省略，用来简略而唯一地录入这些词语。A略码B音节码C特定码D兼容码
单选题将全部音节码统统复习时，最好进行（）的训练，注意左右手的比重，要综合平衡训练。A音节码词语B略码词语C特定码D功能码
填空题多音词语的略码中开头的两个音节必须打（）而不能打略码。