单选题科技再生产的最有效形式是()。A先进机械B高级人才C管理D教育

单选题
科技再生产的最有效形式是()。
A

先进机械

B

高级人才

C

管理

D

教育


参考解析

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相关考题:

科技是教育再生产的有效形式。() 此题为判断题(对,错)。

教育对科学技术进步的作用论述不正确的是()A.教育具有再生产科技的功能B.教育具有使科学转化为生产技术的中介作用C.教育是科技再生产的有效形式D.教育决定科学技术的进步和发展

教育是科技再生产的主要途径。() 此题为判断题(对,错)。

学校教育进行的科学知识的再生产,是一种有组织、{pz_填空}、有效率的再生产。

学校教育进行的科学知识的再生产,是一种有组织、{ }、有效率的再生产。

直接提供科技档案原件或复制件利用是目前科技档案利用工作中的最基本最普遍的形式。A对B错

信息加工与编研服务是目前科技档案利用工作中的最基本最普遍的形式。A对B错

具有再生产科技功能的是()。A、教育B、脑力劳动C、科学研究D、市场经济

信息加工与编研服务是目前科技档案利用工作中的最基本最普遍的形式。

教育是科技再生产的主要途径。

直接提供科技档案原件或复制件利用是目前科技档案利用工作中的最基本最普遍的形式。

现代科技管理协调方法要求,在组织和统筹各项科学技术活动时,力求在时间和空间上()地完成预定的科学技术研究和发展目标的管理活动。A、最合理、最经济、最简洁B、最迅速、最简洁、最有效C、最迅速、最简洁、最有效D、最合理、最经济、最有效

审美活动最高级、最典型的形式是()A、日常美B、自然美C、科技美D、艺术美

教育再生产科学技术知识,培养科技人才的主要方式有()。A、对前人的科技知识合理编制和加工B、选择有效的教学组织形式C、选择一定的教学方法D、在较短的时间内将知识传授给学生

教育是科技再生产的最有效形式。

科技再生产的最有效形式是()。A、先进机械B、高级人才C、管理D、教育

教育对科学技术进步的作用论述不正确的是()A、教育具有再生产科技的功能B、教育具有使科学转化为生产技术的中介作用C、教育是科技再生产的有效形式D、教育决定科学技术的进步和发展

科学知识再生产的最有效形式是教育。

编研服务的意义()。A、为利用者服务的一种更好的形式B、是一种高层次的服务形式C、是深化科技档案工作的有力形式D、是保存人类科技成果的有效形式

下列关于经济全球化的说法中,不正确的是()A、其主导力量是技术进步B、其主要表现形式是贸易、投资和金融的全球化C、其内容不仅涉及生产领域,还包括流通、金融、科技和文化领域D、其核心是各国社会再生产过程的交叉渗透形成全球社会再生产

社会再生产的环节包括以下哪几个?()A、科技B、生产C、分配D、交换

判断题直接提供科技档案原件或复制件利用是目前科技档案利用工作中的最基本最普遍的形式。A对B错

多选题教育再生产科学技术知识,培养科技人才的主要方式有()。A对前人的科技知识合理编制和加工B选择有效的教学组织形式C选择一定的教学方法D在较短的时间内将知识传授给学生

判断题教育是科技再生产的主要途径。A对B错

判断题科学知识再生产的最有效形式是教育。A对B错

单选题下列关于经济全球化的说法中不正确的是(  )。A其主导力量是技术进步B其主要表现形式是贸易、投资和金融的全球化C其内容不仅涉及生产领域,还包括流通、金融、科技和文化领域D其核心是各国社会再生产过程的交叉渗透形成全球社会再生产

多选题编研服务的意义()。A为利用者服务的一种更好的形式B是一种高层次的服务形式C是深化科技档案工作的有力形式D是保存人类科技成果的有效形式