单选题培训师教学工作要做到四好:选好教材,写好教案,(),答好疑A注意课堂气氛B工作能力提升C讲好课D与学员搞好沟通

单选题
培训师教学工作要做到四好:选好教材,写好教案,(),答好疑
A

注意课堂气氛

B

工作能力提升

C

讲好课

D

与学员搞好沟通


参考解析

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一堂好课的标准是( )A.要写好教案B.要有明确的教学目的C.要了解学生D.声音要宏亮

_____是教师教学工作的起始环节,是讲好课的先决条件。

教学准备工作包括()。 A.明确教学工作的指导思想和宗旨B.明确教学工作的主要内容和环节C.备课和写好教案D.明确备课的基本原则E.领会大纲和吃透教材

企业培训师备课的基本要领是:()A、领会教材、吃透教材、与管理者沟通B、领会教材、了解教学环C、领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备D、做好学员的接待工作

教学准备工作包括()。A、明确教学工作的指导思想和宗旨B、明确教学工作的主要内容和环节C、备课和写好教案D、明确备课的基本原则E、领会大纲和吃透教材

备课是教练员上好课的前提,通常要做到学习大纲和训练教材、了解受训对象,选择训练方法、编写教案和()。A、器材准备B、征求意见C、修订完善D、试讲与试教

在培训过程中,学员对培训师的培训出现抵触情绪,培训师应该()A、强制学员服从B、了解原因,认真整改C、加强与学员的沟通与交流D、安抚学员情绪,适应学员

企业培训师备课的基本要领是:()A、领会大纲、吃透教材、了解学员和实习场地,以及准备设备B、领会教材、了解教学环境、沟通管理者C、领会教材、吃透教材、沟通管理者D、领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段

培训师教学工作要做到四好:选好教材,写好教案,(),答好疑A、注意课堂气氛B、工作能力提升C、讲好课D、与学员搞好沟通

企业培训师备课的基本要领是()A、领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备B、领会教材、了解教学环境、沟通管理者C、领会教材、吃透教材、沟通管理者D、领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段

互动式教学要求学员积极参与,在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此,该方法对培训师的素质要求较高,特别要求培训师具有与学员()的能力。A、沟通交流B、激励引导C、沟通和正确引导学员参与D、激励和沟通

备课的基本要领包括准确把握每节课的教学目标和任务、准确把握备课的切入点、()。A、集体备课B、选好教学方法C、写好教案D、教学结果设计

培训师要随时观察和把握讲课中学员的(),根据课堂气氛调整自己的讲课。

备课就是指钻研教材,写好教案。

家长学校办学条件要做到“四有”,即有教材、有课时、有教案、有场地。

企业内部培训师提升学员自信最主要的方法是()A、加强沟通B、回答学员提出的问题C、进行正面激励D、提高学员能力

培训教师在进行教学准备时,()是首要工作。A、备好课B、布置好作业C、试讲D、和学员搞好关系

单选题互动式教学要求学员积极参与,在参与中获得知识、技能和正确的行为,因此.该方法对培训师的素质要求较高,特别要求培训师具有与学员()的能力。A沟通和交流相互感情B交流体会和引导C沟通和正确引导学员参与D沟通和激励学员热情

单选题备课是教练员上好课的前提,通常要做到学习大纲和训练教材、了解受训对象,选择训练方法、编写教案和()。A器材准备B征求意见C修订完善D试讲与试教

单选题企业培训师备课的基本要领是:()A领会教材、吃透教材、与管理者沟通B领会教材、了解教学环C领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备D做好学员的接待工作

多选题教学准备工作包括()。A明确教学工作的指导思想和宗旨B明确教学工作的主要内容和环节C备课和写好教案D明确备课的基本原则E领会大纲和吃透教材

单选题培训师教学工作要做到四好:选好教材,写好教案,(),答好疑A注意课堂气氛B工作能力提升C讲好课D与学员搞好沟通

多选题在培训过程中,学员对培训师的培训出现抵触情绪,培训师应该()A强制学员服从B了解原因,认真整改C加强与学员的沟通与交流D安抚学员情绪,适应学员

判断题备课就是指钻研教材,写好教案。A对B错

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