对幼儿产生影响的家长素质包括了()。 A、文化素质B、道德素质C、艺术修养D、教育素养
家长的( )是指家长思想道德发展的方向和水平。 A、文化素质B、道德素质C、艺术修养D、教育素养
构成家长教育素质核心成分的是家长的() A.教养态度B.教养方式C.文化素质D.道德素质
提高家长()是提高家庭教育质量的关键。就目前状况看,我国家长素质参差不齐,尤其是农村家长素质堪忧。 A.理论B.实践C.价值D.素质
家长的教育素质包括() A教育理念B教育能力C心理素质D起居习惯
家长所具备的一般素质是指家长本人作为一名社会成员、国家公民所应具有的素质，对子女起着（）的作用。
尊重家长，友好合作属于班主任素质方面的（）。A、道德素质B、科学文化素质C、能力素质D、基本素质
家长的心理素质对家庭教育的制约很大，家长心理素质水平高是形成孩子良好心理素质的重要条件。
家长的一般素质，是家长进行家庭教育所必备的特殊素质的（）。
构成家长教育素质核心成分的是家长（）A、教养态度B、教养方式C、文化素质D、道德素质
家庭教育指导的直接目标是提高（）A、教师素质B、儿童素质C、教育质量D、家长素质
（）是指家长思想道德发展的方向和水平，它决定家长为人处世的方向和原则，影响家庭道德教育的质量，并最终影响儿童的道德素质。A、儿童家庭教育指导B、家长的道德素质C、家长的儿童观D、家长的人才观
班主任对家长进行教育协调的核心任务是（）。A、帮助家长提高家庭教育素质B、提高家长的公民素质C、了解家庭教育信息D、协调班级与家庭教育
家长文化素质的高低决定着家长对早期教育的重视程度。
家长的特殊素质指的是（）。A、家长的身体健康状况B、作为家长对子女进行教育应具备的素质C、家长的文化水平D、家长的品德修养
尊重家长，友好合作属于班主任素质方面的（）。A、道德素质B、科学文化素质C、能力素质
家庭氛围主要包括（）。A、家长在家庭中的角色和地位B、家庭的经济状况C、家长的文化素质和人格素质D、家长与子女的关系E、家长的教养态度
填空题家长的一般素质，是家长进行家庭教育所必备的特殊素质的（）。
多选题家庭氛围主要包括（）。A家长在家庭中的角色和地位B家庭的经济状况C家长的文化素质和人格素质D家长与子女的关系E家长的教养态度
单选题（）是指家长思想道德发展的方向和水平，它决定家长为人处世的方向和原则，影响家庭道德教育的质量，并最终影响儿童的道德素质。A儿童家庭教育指导B家长的道德素质C家长的儿童观D家长的人才观
单选题尊重家长，友好合作属于班主任素质方面的（）。A道德素质B科学文化素质C能力素质
单选题家长的特殊素质指的是（）。A家长的身体健康状况B作为家长对子女进行教育应具备的素质C家长的文化水平D家长的品德修养
单选题构成家长教育素质核心成分的是家长（）A教养态度B教养方式C文化素质D道德素质