一组数据经对数转化后成正态分布，其原来的分布应该是A．正偏峰分布B．负偏峰分布C．正态分布D．二项分布E．以上都不是
下列选项中，可以用来考查一组数据的分布特征的有（ ）。A．集中趋势B．分布规律C．离散程度D．数字特征E．准确程度
科学的基本面分析，通常第一个步骤应该是（ ）。A．熟悉品种背景B．收集数据资料C．辨析及处理数据D．建立模型
在质量数据的特征值中，变异系数表示的是（）。A.数据变动的幅度B.个体共性C.数据分布的离散程度和波动规律D.数据的相对离散波动程度
下列情境中，适合用几何平均数表示数据集中趋势的有A.一组数据中有少数数据偏大或偏小，数据分布呈偏态时B.需要计算某个变量的平均增长率时C.数据中有缺失值时D.需耍快速估计一组数据的集中趋势时
科学的基本面分析，通常第一个步骤应该是( )。A: 熟悉品种背景B: 收集数据资料C: 辨析及处理数据D: 建立模型
研究一组数据的分布规律时，画频数表的第一个步骤应该是（）。A、确定组距B、确定组数C、列表划计D、找出这组数据的最大值和最小值E、以上都不是
一组数据经对数转化后成正态分布，其原来的分布应该是（）A、正偏峰分布B、负偏峰分布C、正态分布D、项分布E、以上都不是
频数表资料计算中位数时，要求（）。A、组距相等B、组距相等或不等C、数据分布对称D、数据呈对数正态分布E、数据呈标准正态分布
研究一组数据的分布规律时，画频数表的第一个步骤应该是（）。A、确定组距B、确定组数C、列表统计D、找出这组数据的最大值和最小值，并计算出极差E、以上都不是
制作频数表的主要目的是（）。A、进行统计推断B、参数估计C、假设检验D、参数估计和假设检验E、观察数据的分布规律
一组数据经对数转化后成正态分布，其原来的分布应该是（）A、正偏峰分布B、负偏峰分布C、正态分布D、二项分布E、以上都不是
编制频数表的步骤包括（）。A、找出观察值中的最大值、最小值和全距B、根据全距决定组数和组距C、列表画记D、画出频数分布图E、画出百分比直条图
统计上采用集中量数描述一组评价数据的（）。A、分布性B、规律性C、离散性D、差异性
样本平均数表示数据的（）。A、离散程度B、分布集中位置C、分布区间
研究数据分布规律的图是（）。A、排列图B、控制图C、直方图D、散布图
将一组计量资料整理成频数表的主要目的是（）A、化为计数资料B、便于计算C、形象描述数据的特点D、为了能够更精确地检验E、提供数据和描述数据的分布特征
如何描述一组数据的分布规律？也即如何表示和计算集中趋势和离散程度。
下列选项中，可以用来考查一组数据的分布特征的有（）A、集中趋势B、分布规律C、离散程度D、数字特征E、准确程度
单选题研究数据分布规律的图是（）。A排列图B控制图C直方图D散布图
问答题如何描述一组数据的分布规律？也即如何表示和计算集中趋势和离散程度。
多选题下列选项中，可以用来考查一组数据的分布特征的有（）。A集中趋势B分布规律C离散程度D数字特征E准确程度
单选题一组数据经对数转化后成正态分布，其原来的分布应该是（）A正偏峰分布B负偏峰分布C正态分布D二项分布E以上都不是
单选题研究一组数据的分布规律时，画频数表的第一个步骤应该是（）。A确定组距B确定组数C列表划计D找出这组数据的最大值和最小值E以上都不是
单选题一组数据经对数转化后成正态分布，其原来的分布应该是（）A正偏峰分布B负偏峰分布C正态分布D项分布E以上都不是
单选题将一组计量资料整理成频数表的主要目的是（ ）。A转化为计数资料B便于计算C形象地表达了数据D为了能够更精确地检验E简化数据和描述数据的分布特征
单选题频数表资料计算中位数时，要求（）A组距相等B组距相等或不等C数据分布对称D数据呈对数正态分布E数据呈标准正态分布