单选题“原则不是研究的出发点,而是它的最终结果”是()A唯物主义观点B唯心主义观点C辩证法观点D形而上学观点

单选题
“原则不是研究的出发点,而是它的最终结果”是()
A

唯物主义观点

B

唯心主义观点

C

辩证法观点

D

形而上学观点


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提出研究假设不是认识的最终目的,而是为过度到理论做准备的,假设只是为解决问题提供暂时性答案。() 此题为判断题(对,错)。

“原则不是研究的出发点,而是它的最终结果”是A.唯物主义观点B.唯心主义观点C.辩证法观点D.形而上学观点

恩格斯指出:“原则不是研究的出发点,而是它的最终结果;这些原则不是被应用于自然界和人类历史,而是从它们中抽象出来的;不是自然界和人类去适应原则,而是原则只有适合于自然界和历史的情况下才是正确的”。这段话说明A.自然界、人类历史是第一性的,原则是第二性的。B.原则有正确和不正确之分C.认识世界、改造世界都要坚持。切从实际出发D.原则是无关紧要的

公平竞赛原则既是制定竞赛规则的出发点,又是它的目的所在。

“原则不是研究的出发点,而是它的最终结果”是()A、唯物主义观点B、唯心主义观点C、辩证法观点D、形而上学观点

根据蒯因,科学应当是知识论的出发点,而不是最终()。A、结果B、目的C、根据D、信念

“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”最早说这句话的是()A、恩格斯B、列宁C、毛泽东D、邓小平

MIDI是一种数字音乐的国际标准,MIDI文件存储的__(1)__。它的重要特色是__(2)__。空白(1)处应选择()A、不是乐谱而是波形B、不是波形而是指令序列C、不是指令序列而是波形D、不是指令序列而是乐谱

认为一个行为之所以是善的,不是因为它产生的结果,而是因为它的出发点、它的动机是善的,这属于()A、功利论B、义务论C、人道论D、以上都不是

简化的实质不是简单化而是精练化,其结果不是以少胜多,而是以少替多。()

客户服务是物流活动的出发点,但不是最终落脚点。

非正规设计在实验过程中,不是随机地选择实验单位,而是采用判断抽样的方法进行选择,所以它的结果没有正规设计准确。

为什么说原则不是研究的出发点而是研究的结果?

人群行为不是情绪传播的结果,而是认知传播的结果。

艺术真实不是对生活真实的(),而是对它的()

下列对目标评价模式,说法正确的是()A、20世纪50年代,泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”,而是为了“改进”C、它只关注预期目标,忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外,还应关注非预期的结果

“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这是()说的。A、恩格斯B、列宁C、毛泽东D、邓小平

状态检修不是简单的延长设备的检修周期,而是依据状态评价,对设备的检修执行时间进行动态调整,但其最终结果是延长设备的检修周期。

单选题MIDI是一种数字音乐的国际标准,MIDI文件存储的__(1)__。它的重要特色是__(2)__。空白(1)处应选择()A不是乐谱而是波形B不是波形而是指令序列C不是指令序列而是波形D不是指令序列而是乐谱

单选题根据蒯因,科学应当是知识论的出发点,而不是最终()。A结果B目的C根据D信念

问答题为什么说原则不是研究的出发点而是研究的结果?

单选题认为一个行为之所以是善的,不是因为它产生的结果,而是因为它的出发点、它的动机是善的,这属于()A功利论B义务论C人道论D以上都不是

单选题“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这句话是谁说的? ( )A邓小平B周恩来C恩格斯D毛泽东

单选题“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这是()说的。A恩格斯B列宁C毛泽东D邓小平

判断题客户服务是物流活动的出发点,但不是最终落脚点。A对B错

单选题“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”最早说这句话的是()A恩格斯B列宁C毛泽东D邓小平

问答题原则不是研究问题的出发点,而是它终了的结果。