单选题当老人讲述往事的时候,切忌表现出()的情绪,应充满兴趣地倾听,偶尔发表自己的看法。A尊重B理解C信任D不耐烦

单选题
当老人讲述往事的时候,切忌表现出()的情绪,应充满兴趣地倾听,偶尔发表自己的看法。
A

尊重

B

理解

C

信任

D

不耐烦


参考解析

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当老人说出自己人际关系中的烦恼后,养老护理员应当()A、让老人自己想办法解决B、请老人去别的养老机构养老C、向老人讲述一些人际交往中的心理学知识,帮助他们改善人际关系D、把与老人关系好不好的人臭骂一顿,帮老人解气

帮助老人转移不良情绪的做法中错误的是()A、让老人多从事自己感兴趣的事情B、鼓励老人多帮助他人C、让老人家属将老人带回家静养D、让老人回避会引起消极回忆的场所或物品

面对彪悍的/操纵欲强的客户,邮政客服代表应充满自信地解释状况,偶尔同意客户所说的话,并表示感谢,同时清楚并友善地向客户说明自己能做到的以及自己做不到的。() 此题为判断题(对,错)。

老人往往比较喜欢怀旧,当向身边护理员讲述时,护理员应充满兴趣地倾听,偶尔发表自己的一 些看法。( ) 此题为判断题(对,错)。

当老人讲述往事的时候,切忌表现出()的情绪,应充满兴趣地倾听,偶尔发表自己的看法。A.尊重B.理解C.信任D.不耐烦

下面哪些表述说明服务人员在有效地倾听服务对象?( )A、必要时复述或总结服务对象陈述的内容B、在服务对象讲述的时候眼睛看着他C、考虑下一步要对服务对象讲什么D、打断服务对象的讲述给他提建议E、当服务对象讲述的时候要点头或做出鼓励的表示

当精神疾病处于恢复期或()的患者,回忆疾病期的往事或展望自己的前途,往往情绪压抑、消极、()。

当办税服务厅的窗口工作人员受到委屈的时候,可以()A、学会体察自己的情绪B、适当表达自己的情绪C、以合宜的方式缓解情绪D、尽情宣泄自己的情绪

请选出符合倾听礼仪的选项。()A、全神贯注B、中途打断C、表现出兴趣D、简单重复要点

帮助老人转移不良情绪可以()。A、让老人多从事自己感兴趣的事情B、帮助老人回忆那些不愉快的事C、让老人家属将老人带回家静养D、将老人送往医院进行精神科治疗

倾听时,应注意的是()。A、不加选择地关注对方所说的所有内容B、要客观,摒弃偏见C、关注对方的内容,不加任何反应D、可以表达自己惊讶、厌恶的情绪

当老人讲述往事的时候,切忌表现出()的情绪,应充满兴趣地倾听,偶尔发表自己的看法。A、尊重B、理解C、信任D、不耐烦

教师有选择地倾听自己喜欢的声音,对那些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的()。A、拒绝倾听B、虚假地倾听C、错误地倾听D、片面地倾听

当客户的言语充满主观的色彩时,不正确的是()。A、注意倾听主要事实,区别事实与个人观点B、适时肯定客户,并通过提问等技巧将谈话放在主要事实上C、平静自己的心态和态度D、让客户注意情绪,否则挂机

为了改善倾听质量,领导者在倾听下属讲话是应()。A、充分表现出倾听的兴趣B、注意说话者的表现形式C、不要关注说话空白D、可以打断对方说话

教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音,有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥这属于教师"失聪"表现形式中的()。A、拒绝倾听B、片面地倾听C、虚假地倾听D、错误地倾听

儿童情绪社会化的重要标志是()。A、出现害羞情绪B、出现愤怒情绪C、母婴依恋的形成D、表现出兴趣情绪

偶尔点头表明你正在倾听,但持续不断的点头表露了不耐烦的情绪,这属于()。A、表达适宜B、倾听过度C、表达过度D、表达不充分

当处理对方的问题与异议的时候,我们首先应该()A、确认自己的理解。B、确认对方的理解。C、倾听。

单选题帮助老人转移不良情绪的做法中错误的是()A让老人多从事自己感兴趣的事情B鼓励老人多帮助他人C让老人家属将老人带回家静养D让老人回避会引起消极回忆的场所或物品

单选题“教师有选择地倾听自己喜欢的声音,对哪些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的()。A拒绝倾听B虚假地倾听C错误地倾听D片面地倾听

单选题帮助老人转移不良情绪可以()。A让老人多从事自己感兴趣的事情B帮助老人回忆那些不愉快的事C让老人家属将老人带回家静养D将老人送往医院进行精神科治疗

多选题建设性倾听的基本过程主要包括()。A识别中心思想(情绪)B识别支持性材料C在头脑中形成理解的框架,产生初步的判断D把对方观点(情绪)、材料与自己的经验联系起来,理解并形成自己的看法(感受)E记忆

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