单选题总结评价()A贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价B进行目标人群选择、策略确定、方法设计C全面反映健康教育项目的成功与不足D对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E目标人群生活质量的变化的评估

单选题
总结评价()
A

贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价

B

进行目标人群选择、策略确定、方法设计

C

全面反映健康教育项目的成功与不足

D

对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价

E

目标人群生活质量的变化的评估


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销售计划的一般步骤是() A.市场调研阶段――执行实施阶段――计划阶段――评价总结阶段B.市场调研阶段――计划阶段――执行实施阶段――评价总结阶段C.计划阶段――市场调研阶段――执行实施阶段――评价总结阶段D.市场调研阶段――计划阶段――评价总结阶段――执行实施阶段

总结性评价

试比较诊断性评价、形成性评价和总结性评价?

健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价 健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价

《变电评价管理规定》:特高压变电站变电设备评价应开展( )。日对比、周分析、月总结$;$日分析、周对比、月总结$;$日总结、周对比、月总结$;$日对比、周总结、月分析

项目准备阶段的总结与评价的内容不包括()。A:项目评估的总结评价B:项目决策的总结评价C:项目可行性研究的总结评价D:采购工作评价E:开工准备的评价

在项目后评价中,对项目前期决策的总结评价的重点包括 ()A.项目目标评价 B.项目可行性研究的总结评价C.项目评估的总结评价 D.项目决策的评价E.项目投入产出效果

工程项目后评价应对项目投资建设全过程、各个阶段进行回顾与总结,其中建设实施阶段总结与评价的内容主要有()等。A:项目勘察设计总结评价B:项目投资融资方案评价C:招投标工作评价D:合同执行评价E:工程实施及管理评价

按照评价功能的不同,可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,其中总结性评价又称()A、相对评价B、事后评价C、绝对评价D、教学前评价

()是综合形成评价、过程评价、效果评价以及各方面资料做出总结性的概括。A、形成评价B、过程评价C、效果评价D、总结评价

监理工作总结包括专题总结、月报总结、()、质量评价意见报告。

健康教育评价分为()A、形成评价B、过程评价C、结局评价D、总结评价E、效益评价

物业服务投诉处理的部分程序一般为()。A、总结评价→答复业主→回访B、回访→总结评价→答复业主C、答复业主→总结评价→回访D、答复业主→回访→总结评价

评价的种类包括形成评价和过程评价、效应评价和结局评价、总结评价

根据评价的目的与评价进行的时间不同,教育评价的类型可以分为()A、相对评价、绝对评价与总结性评价B、诊断性评价、形成性评价与总结性评价C、定性评价、定量评价与诊断性评价D、自我评价、他人评价与形成性评价

在教育过程中,一般情况下,常用的三种评价以及它们按照时间排列的顺序是()。A、诊断性评价--形成性评价--总结性评价B、形成性评价--诊断性评价--总结性评价C、形成性评价--总结性评价--诊断性评价D、前期评价--过程评价--后期评价

总结评价

总结性评价是一种()评价。

按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价

按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、诊断性评价、相对评价C、诊断性评价、形成性评价、绝对评价D、形成性评价、总结性评价

根据实施评价活动的阶段不同和目的不同,可分为哪三类?()A、诊断性评价、形成性评价、总结性评价B、过程性评价、形成性评价、诊断性评价C、总结性评价、全面性评价、诊断性评价D、形成性评价、过程性评价、总结性评价

填空题监理工作总结包括专题总结、月报总结、()、质量评价意见报告。

单选题()是综合形成评价、过程评价、效果评价以及各方面资料做出总结性的概括。A形成评价B过程评价C效果评价D总结评价

单选题居家护理评价不正确的评价方法是()A每次进行居家护理时的评价--随时评价B每隔1半年对居家护理的病人进行一次全面评价--定期随访性评价C每年要进行一次回顾性总结评价--年度总结性评价D年度总结性评价是对病人身心的全面回顾与总结

单选题物业服务投诉处理的部分程序一般为()。A总结评价→答复业主→回访B回访→总结评价→答复业主C答复业主→总结评价→回访D答复业主→回访→总结评价

单选题按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A诊断性评价、形成性评价、总结性评价B诊断性评价、相对评价C诊断性评价、形成性评价、绝对评价D形成性评价、总结性评价

单选题按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。A诊断性评价、形成性评价、总结性评价B诊断性评价、相对评价评价C诊断性评价、形成性评价、绝对评价D形成性评价、总结性评价

单选题根据评价的目的与评价进行的时间不同,教育评价的类型可以分为()A相对评价、绝对评价与总结性评价B诊断性评价、形成性评价与总结性评价C定性评价、定量评价与诊断性评价D自我评价、他人评价与形成性评价