父母对孩子过度照顾,孩子会有()的表现。 A、冷酷B、反社会C、攻击性D、胆怯
()父母会采用公平合理的方式,对儿童进行控制这有利于孩子对父母标准的服从和内化 A忽视型B专制型C放纵型D权威型
()教养行为的父母对孩子的成长表现出漠不关心的态度,除了提供食品和衣物,他们不会对孩子提出什么要求或行为标准,也不会表现出对孩子的温情与关心。 A权威型B忽视型C专制型D放纵型
父母对孩子非常严格,经常强加给孩子一些不加解释的规则,对孩子提出很高的行为标准,这属于()方教养行为。 A权威型B忽视型C专制型D(放纵型
父母很少控制或限制孩子很少对孩子提出要求或施加压力,他他接纳子女的一切冲动期望与行为很少对孩子提出要求或惩罚孩子,完全让子女自主,这属于为是()教养行为。 A权威型B忽视型C专制型D放纵型
父母既鼓励孩子的独立,又在一定程度上限制和控制孩子,这是父母的()教养行为 A鼓励型B权威型C忽视型D限制型
父母与孩子能有效交流，父母能支持孩子的要求，尊重孩子，但同时注意对孩子提出合理的要求，这种亲子关系属于（）。A民主型B专制型C放任型D溺爱型
父母对孩子的指导与控制程度都较低，无限制地满足孩子的愿望与要求，这种教养方式属于（）A民主型B溺爱型C专制型D忽视型
父母与孩子的关系比较疏远，孩子常感到自己不被理解，在家里没有地位，类似情况属于（）父母教养方式。A民主型B溺爱型C专制型D忽视型
积极倾听有（）、孩子会变得比较有责任心、你会懂得如何信任孩子等好处。A、化解不良情绪B、减轻对负面感受的恐惧C、产生更强烈的关怀感受D、孩子会开始倾听父母
小丽在这种教育方式下成长最容易出现下面（）人格上的特点。A、表现出更好的社会发展，兴趣广泛、情趣稳定，能较好地融入社会生活B、比较被动顺从，在社会交往中缺乏自信和独立性C、较为强势比较有攻击性，会要求别人顺从D、会表现的冷漠倔强，情绪状态不稳定
专制型父母教养的孩子比较顺从、被动，缺乏自信和独立性。
安全型孩子的特点是，当父母在身边时，会比较自在，以父母为探索外界的中心。当父母离开时，会感到焦虑、紧张，有的还会哭闹，而父母回来后，会比较高兴。
（）父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制，和孩子的交往很少，对孩子的任何A、民主-权威型B、专制型C、放纵型D、忽视型
母亲忽视孩子的生理和心理需要或对之不敏感，使孩子的需求信号受到冷遇，容易使孩子形成攻击性行为。
对孩子严格要求而很少考虑孩子的感受和愿望，常常惩罚孩子的父母，其教育方式属于（）。A、权威型B、专制型C、放纵型D、忽视型
（）的家庭中，父母有一个顽固的观点是：孩子是我的，我可以随意对待孩子。A、忽视型B、民主型C、滥爱型D、专制型
单选题父母与孩子的关系比较疏远，孩子常感到自己不被理解，在家里没有地位，类似情况属于（）父母教养方式。A民主型B溺爱型C专制型D忽视型
判断题专制型父母教养的孩子比较顺从、被动，缺乏自信和独立性。A对B错
单选题父母对孩子的指导与控制程度都较低，无限制地满足孩子的愿望与要求，这种教养方式属于（）A民主型B溺爱型C专制型D忽视型
判断题忽视型父母的孩子会比较有攻击性，会要求别人顺从。A对B错
单选题对孩子严格要求而很少考虑孩子的感受和愿望，常常惩罚孩子的父母，其教育方式属于（）。A权威型B专制型C放纵型D忽视型
单选题（）父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制，和孩子的交往很少，对孩子的任何A民主-权威型B专制型C放纵型D忽视型
单选题小丽在这种教育方式下成长最容易出现下面（）人格上的特点。A表现出更好的社会发展，兴趣广泛、情趣稳定，能较好地融入社会生活B比较被动顺从，在社会交往中缺乏自信和独立性C较为强势比较有攻击性，会要求别人顺从D会表现的冷漠倔强，情绪状态不稳定
多选题积极倾听有（）、孩子会变得比较有责任心、你会懂得如何信任孩子等好处。A化解不良情绪B减轻对负面感受的恐惧C产生更强烈的关怀感受D孩子会开始倾听父母
判断题安全型孩子的特点是，当父母在身边时，会比较自在，以父母为探索外界的中心。当父母离开时，会感到焦虑、紧张，有的还会哭闹，而父母回来后，会比较高兴。A对B错
问答题（2分钟，结束前10秒时，有提示音）父母会比孩子有更多的人生经验，但我们不能说父母就一定是对的，他们可能会从自己的人生经验里得出错误的结论。父母们往往会忽视孩子自己的兴趣、能力和实际情况，对孩子要求太高，为孩子制订出很多不切实际的计划，使孩子因为压力太大而感到缺乏生活的乐趣。