母亲忽视孩子的生理和心理需要或对之不敏感,使孩子的需求信号受到冷遇,容易使孩子形成攻击性行为。

母亲忽视孩子的生理和心理需要或对之不敏感,使孩子的需求信号受到冷遇,容易使孩子形成攻击性行为。


相关考题:

独生子女家庭教育的误区() A.忽视心理问题,不根据孩子的特点因材施教B.溺爱孩子,期望过高C.重视分数,忽视做人的教育D.忽视精神需求,批评多于表扬

当前我国亲子关系中存在的问题() A.权威性父母普遍存在B.忽视孩子心理问题和心理疾病的治疗C.家庭暴力对孩子心灵的摧残D.父母过渡溺爱易造成孩子个性的扭曲E.父母因工作原因顾及不上或没有能力教育孩子

离婚对孩子的消极影响来自两方面,()和() A父母离婚会使孩子受到巨大的心里冲击,产生强烈的情绪反应B离婚使有监护权的母亲感到愤怒,忧部,孤独成是哀伤,加之抚养孩子的责任和生活压力,可能会使他们筋疲力尽,而使他们变得更急躁,没有耐心,对儿童的需求不敏感,同时采用强制惩罚方式C家庭必须缩减支出D家庭必须承担新的角色和责任

王肖是某初中二年级的学生,由于他母亲经常不在家,和他的沟通很少,从小就没有好好地管教,使他养成了很多不好的习惯。他的父亲倒是总在家,但是没有工作,每天混日子,他曾经的生活和习惯对孩子的教育造成的后果是孩子越来越喜欢用暴力解决问题。不能吃一点亏,孩子的逆反心理越来越严重,致使孩子对家长和老师的话都听不进去,孩子的想法都是社会上那些小混混的想法,每天玩、打架就是生活。根据马斯洛的需要层次理论可以判断出王肖哪些需要没有得到满足()A.生理需要B.审美需要和自我实现需要C.归属和爱的需要D.认知和理解需要

一位年轻的母亲因幼儿园阿姨教自己的孩子认识英文字母而向法院起诉。这位母亲认为,当她画个圆圈,孩子可以说是月亮、是鸡蛋,而一旦教孩子这是字母“O”,想象的翅膀就被剪断了。 结果,这位母亲胜诉。这段文字传递了什么样的信息?( )。 A孩子的想象力常被成人忽视B教育需要保护孩子们的想象力C教师应该遵循学生的思维规律D家长需要使用法律来保护孩子

家长常用的方式:“你信息”可能会导致:();孩子的自尊心受到严重影响;孩子为自己竭力辩护;孩子以某种方式攻击父母。A、孩子产生抵触情绪,拒绝改变自己的行为B、孩子感觉父母认为自己不聪明C、孩子感觉父母不考虑自己的需求D、孩子感到内疚

美国心理咨询专家帕蒂惠芙乐于倾听孩子一书中说道:“()”,“哭泣是愈合感情创伤的必要过程”。A、要理解孩子对哭的需求B、培养孩子哭的习惯C、拒绝孩子哭闹D、鼓励孩子哭闹

不属于孩子与同伴交往的意义的选项是()。A、能够满足孩子心理与社会需求,形成良好心理状态B、促进孩子品德的发展C、促进孩子的攀比意识D、促进孩子的智力发展

为了能正确指导青春期的孩子,家长要掌握和了解孩子()。A、生理的微妙变化B、生理和心理方面的变化C、心理的变化

下列哪一项不属于回避性依恋儿童母亲的特点()A、对儿童信号敏感B、与孩子身体接触少C、感情冷淡D、拒绝孩子

家长需要意识到每个孩子都有自己的特点,对孩子的教育需要从实际情况出发,根据孩子的年龄特点、性别特征和()等情况因材施教。A、生理差异B、心理差异C、个性差异D、年龄差异

家长需要意识到每个孩子都有自己的特点,对孩子的教育需要从实际情况出发,根据孩子的()、性别特征、个性差异等情况因材施教。A、年龄特点B、生理特点C、心理特征D、年龄差异

暴怒发作时可采用暂时隔离法,对孩子冷处理。这里暂时隔离法是一种通过暂时冷淡孩子,促使孩子感受到他人的态度,并对自身行为进行反思的一种()。A、语言治疗B、心理治疗C、行为治疗D、生理治疗

()父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,和孩子的交往很少,对孩子的任何A、民主-权威型B、专制型C、放纵型D、忽视型

一位4岁孩子的母亲认为,孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的,环境只能支持他们的成长,所以,她为孩子提供温暖、宽松的家庭氛围,为孩子提供丰富的玩具和良好的游戏环境,为孩子提供各种发展他们特长的条件和机会,但很少强迫或督促孩子。请分析这位母亲对发展基本理论问题的看法。

形成安全型依恋的母亲需要做到()A、从孩子一出生,就知道自己应该做一个负责任的养育者B、经常关注孩子的反应和需要,并且能够给予恰当的满足C、鼓励孩子进行探究,乐意跟孩子进行亲密接触D、平时对孩子的表情和发出的各种信号极为敏感

调查发现,母亲不愿意公开承认自己偏心某个孩子,因为她们感觉羞愧。但是心理学家分析,母亲的偏心可能不利于受宠一方,反而帮助其他子女。母爱不平衡让其他子女做好了离开家后应对不公平的准备,也教会他们如何成为斗士。由此可以推出()A、母亲对孩子的偏心属于普遍现象B、父母常常因为羞愧不承认对某个孩子有所偏爱C、孩子们经常觉得母亲偏心是有道理的D、母爱的不平衡对未被偏爱的孩子而言不一定是坏事

很多孩子只能听赞美之词,听不得半点反对意见;有的孩子外表高傲,内心脆弱,敏感多疑。他们遇到一些不顺心的事情,就会有极端的举动,这就是所谓的“蛋壳心理”。过分骄纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。建议父母在孩子顺心的成长道路上制造一点挫折,让孩子会在逆境中保持自信,学会在挫折面前保持乐观,培养孩子的韧性和抗挫折能力。另外,父母要学会对孩子说“不”,要让孩子知道并不是所有的要求都能够得到满足,使他们学会接受拒绝。最能概括这段文字的一项是()。A、针对“蛋壳心理”,父母应采取恰当的教养方式B、父母在赞美孩子的同时要让其学会接受拒绝C、“蛋壳心理”直接反映了孩子的脆弱心理D、孩子的脆弱心理大多源于父母的教养方式

单选题下列哪一项不属于回避性依恋儿童母亲的特点()A对儿童信号敏感B与孩子身体接触少C感情冷淡D拒绝孩子

多选题家长常用的方式:“你信息”可能会导致:();孩子的自尊心受到严重影响;孩子为自己竭力辩护;孩子以某种方式攻击父母。A孩子产生抵触情绪,拒绝改变自己的行为B孩子感觉父母认为自己不聪明C孩子感觉父母不考虑自己的需求D孩子感到内疚

单选题家长需要意识到每个孩子都有自己的特点,对孩子的教育需要从实际情况出发,根据孩子的()、性别特征、个性差异等情况因材施教。A年龄特点B生理特点C心理特征D年龄差异

问答题一位4岁孩子的母亲认为,孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的,环境只能支持他们的成长,所以,她为孩子提供温暖、宽松的家庭氛围,为孩子提供丰富的玩具和良好的游戏环境,为孩子提供各种发展他们特长的条件和机会,但很少强迫或督促孩子。请分析这位母亲对发展基本理论问题的看法。

单选题孩子的问题症结在母亲说明(  )。A放弃代表母亲并未对孩子提出价值条件B父母的无条件积极关注是孩子成长的土壤C母亲的放弃也使孩子放弃了自我的成长D无条件即不去插手孩子价值观的形成E关爱的缺失会造成淘气的性格

判断题母亲忽视孩子的生理和心理需要或对之不敏感,使孩子的需求信号受到冷遇,容易使孩子形成攻击性行为。A对B错

多选题形成安全型依恋的母亲需要做到()A从孩子一出生,就知道自己应该做一个负责任的养育者B经常关注孩子的反应和需要,并且能够给予恰当的满足C鼓励孩子进行探究,乐意跟孩子进行亲密接触D平时对孩子的表情和发出的各种信号极为敏感

单选题家长需要意识到每个孩子都有自己的特点,对孩子的教育需要从实际情况出发,根据孩子的年龄特点、性别特征和()等情况因材施教。A生理差异B心理差异C个性差异D年龄差异

单选题为了能正确指导青春期的孩子,家长要掌握和了解孩子()。A生理的微妙变化B生理和心理方面的变化C心理的变化