单选题幼儿在认识了松树、杨柳、柏树等各种树木后,就能更容易理解“树木”这个概念了,幼儿的这种学习迁移属于()。A垂直迁移B负迁移C一般迁移D远迁移

单选题
幼儿在认识了松树、杨柳、柏树等各种树木后,就能更容易理解“树木”这个概念了,幼儿的这种学习迁移属于()。
A

垂直迁移

B

负迁移

C

一般迁移

D

远迁移


参考解析

解析: 垂直迁移是指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响,也就是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。一是自下而上的迁移,即下位的较低层次的经验影响上位的较高层次的经验的学习。

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下列树木中,不属于杨柳科的是()。 A、垂柳B、河柳C、柽柳D、钻天杨

据有关规定,严禁砍伐或者迁移古树名木。下列哪些不属于古树名木()A:树龄在百年以上的树木B:稀有、珍贵树木C:有历史价值的树木D:长得奇形怪状的树木

幼儿在熟悉了“萝卜”“菠菜”等概念之后,逐渐理解了“蔬菜”的概念。这个过程属于(  )。A.前括学习B.后括学习C.意义学习D.机械学习

对数学图表的认识、对瓜果树木的认识、对各种机床的认识等,属于符号学习。()

在英语学习中,学生在学习eye(眼)后再学习eyeba11就比较容易,这种现象属于()。A.一般迁移B.负迁移C.水平迁移D.垂直迁移E.正迁移

在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法( )A.让幼儿按照教师的范画绘画B.组织幼儿观察幼儿园的树C.提供各种树的照片.组织幼儿讨论D.引导幼儿观察有关树木的名画

幼儿在认识了“兔子”、“乌龟”、“松鼠”、“山羊”之后学习“动物”的概念,在知道了“菊花”、“玫瑰花”、“五星花”之后学习“花”的概念等都属于()。A概念同化B下位学习C初级概念D上位学习

幼儿在认识了“兔子”"乌龟"“松鼠”“山羊”之后,学习“动物"的概念;在知道了“菊花”“玫瑰花”之后学习“花”的概念,这种概念学习属于()A概念同化B下位学习C上位学习D概念迁移

幼儿在认识了“兔子”、“乌龟”、“松鼠”、“山羊”之后,学习动物的概念等属于()A初级概念B下位学习C概念同化D上位学习

老油松树未盘伞状树冠,属于观树形树木类。

下列哪种树木可用作栽培香菇()A、松树B、柏树C、桦树D、樟树

幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念,这属于()。A、概念同化B、初级概念C、上位学习D、下位学习

柳永词云,“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,多么迷离伤感。请问,人们常提到的“杨柳”是指:()A、一种树木的名称B、两种不同的树木的名称C、与树木无关

福建民间还普遍存在着对树木山石的崇拜。凡是较为古老的树木,都被看作是有灵气的神木。其中()作为吉神化身而更受信仰。A、枫树B、榕树C、樟树D、松树

幼儿在认识了松树、杨柳、柏树等各种树木后,就能更容易理解“树木”这个概念了,幼儿的这种学习迁移属于()。A、垂直迁移B、负迁移C、一般迁移D、远迁移

幼儿在熟悉了“萝卜”“菠菜”等概念之后,逐渐理解了“蔬菜”的概念。这个过程属于()。A、前括学习B、后括学习C、意义学习D、机械学习

通过学习两直线相交的内容,学生对直线平行、重合等知识也更容易掌握。这属于()。A、零迁移B、远迁移C、垂直迁移D、水平迁移

幼儿学习了绘画技能,然后将这种技能运用到美工活动中,先用蜡笔画好动物图像,然后再裁剪,这属于学习迁移中的()A、高路迁移B、低路迁移C、逆向迁移D、负向迁移

在英语学习中,学生在学习eve(眼)和ball后学习eyeball就比较容易,这种现象属于( )。A、一般迁移B、负迁移C、水平迁移D、正迁移

多选题下列哪些树木忌讳种植在宅院中?(  )A桑树B松树C柏树D梨树E槐树

单选题幼儿园里有花、有草,还有各种各样的树木等,这种得天独厚的地理环境为幼儿散步创设了良好的条件,同时也说明散步活动是渗透()教育的大好时机。A科学B数学C美术D音乐

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单选题幼儿在认识了“兔子”"乌龟"“松鼠”“山羊”之后,学习“动物"的概念;在知道了“菊花”“玫瑰花”之后学习“花”的概念,这种概念学习属于()A概念同化B下位学习C上位学习D概念迁移

单选题幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念,这属于()。A概念同化B初级概念C上位学习D下位学习

单选题幼儿在认识了“兔子”、“乌龟”、“松鼠”、“山羊”之后,学习动物的概念等属于()A初级概念B下位学习C概念同化D上位学习