单选题为帮助失独母亲走出家门,接触社会,开始新生活,社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络,并邀请社区9名失独母亲参加“暖心之家”小组。小组工作进入第五节,目标是协助组员关注当下,了解并学习运用身边的资源,以缓解困境。下列活动中最适宜本节的是()A凤凰涅槃--展望未来我的生活我做主B暖心社区--设计自己想要的社区服务C美丽人生--梳妆打扮原来自己也很美D我的五样--互相介绍自己的五个爱好
单选题
为帮助失独母亲走出家门,接触社会,开始新生活,社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络,并邀请社区9名失独母亲参加“暖心之家”小组。小组工作进入第五节,目标是协助组员关注当下,了解并学习运用身边的资源,以缓解困境。下列活动中最适宜本节的是()
A
凤凰涅槃--展望未来我的生活我做主
B
暖心社区--设计自己想要的社区服务
C
美丽人生--梳妆打扮原来自己也很美
D
我的五样--互相介绍自己的五个爱好
参考解析
解析:
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刘姐离异多年,一直在母亲身边尽孝。近年来,刘姐身体状况欠佳,无力再照顾母亲。母亲体谅女儿的苦处,尽管对入住养老院感到焦虑,但还是向养老院递交了申请,并获批入院,目前正在等待入住。对此,刘姐很自责,社会工作者了解这一情况后,适宜的做法包括()。 A、邀请刘姐和其母亲到养老院参观B、与刘姐保持联络疏解她的内疚感C、帮助刘姐母亲适应养老院的环境D、提供条件方便刘姐经常探望母亲E、帮助刘姐母亲建立新的生活方式
某社区的社会工作者发现社区中有不少单亲母亲家庭,她们面临很大的工作和生活压力,社会工作者通过个案管理的方法,将单亲母亲组织在一起,了解她们的苦难和需要,设计系列的小组工作方案,使单亲母亲通过小组动力分享感受和经验,疏解情绪、缓解压力、疏理并澄清观念,建立支持网络,增强复原力,更好地面对生活。这样的小组活动最适合的小组主题是( )。A.单亲母亲支持小组B.单亲母亲互助小组C.单亲母亲情绪疏导小组D.单亲母亲压力缓解小组E.单亲母亲支持与互助小组
(2018年)社会工作者小李为失独老人家庭开设了主题为“品茶乐享”的小组,旨在鼓励失独老人走出家门,融入社区大家庭。在小组过程中,小李逐渐让组员轮流带领小组活动,以此协助组员进一步自我探索,获得新认知,并将认知转变为行动,当前该小组所处的是()。A.开始阶段B.结束阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段
社会工作者阿琳拟采用个案研究方法,通过深度访谈、观察了解社区内失独老人的需求,为这一群体的养老方案设计提供相关建议。关于个案研究方法特点的说法,正确的有()。A:该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人B:该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要C:该研究可以了解失独老人各方面的状况D:该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量E:该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案
下列社会工作者的服务中,体现建构社会资本功能的是( )。A.老张采用小组工作方法帮助刑满释放人员重建自信,促进其就业B.老杨采用心理辅导方法舒缓失独老人的哀伤情绪,改善其生活质量C.老田联系电影院为视力障碍人士举办听影活动,促进其支持网络建立D.老李通过“四点半课堂”为城市贫困儿童开展助学活动,改善其学业状况
①一些人口学家据此推算中国失独家庭未来将达1000万②在中国,“失独”现象有着独特的历史因素③20世纪70年代末80年代初,中国独生子女政策开始严格执行④随着首批独生子女父母步入晚年,失独问题日趋凸显⑤原卫生部发布的统计数据显示,中国每年新增7.6万个失独家庭,全国失去独生子女的家庭已超过100万个⑥独生子女家庭数量不断增加,并带来了失独问题将以上6个句子重新排列,语序正确的是:A.②③⑥④⑤①B.③⑥②⑤①④C.④③⑤①②⑥D.⑤⑥①③④②
小张是某老年服务中心的社会工作者,多年来为该社区的老年人提供专业的社会工作服务。随着我国人口老龄化时代的到来,该社区中的老年人越来越多,在一次定期地对社区内老人进行生活情况调查时,小张遭到一位老人的拒绝。这位拒绝小张的居民是一位失独老人,老伴在一年前去世了,老两口唯一的女儿早在十年前就因车祸去世,多年来老两口互相扶持,当老伴去世后,这位失独老人便陷入了巨大困苦。小张在社区服务这些老年人的过程中,发现类似这样的失独老人不止一例,为了帮助这些老年人走出痛苦的阴影,小张开展了对失独老人的社会工作研究,以社区内的这位老人为主要的研究对象,旨在探讨如何深入失独老人家中,发掘服务对象的潜能,实现服务对象的正能量自我成长。?问题:?请根据以上材料分析小张应采用哪些社会工作研究方法,并说明其方法论及其范式。
为帮助失独母亲走出家门,接触社会,开始新生活,社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络,并邀请社区9名失独母亲参加“暖心之家”小组。小组工作进入第五节,目标是协助组员关注当下,了解并学习运用身边的资源,以缓解困境。下列活动中最适宜本节的是()A、凤凰涅槃——展望未来我的生活我做主B、暖心社区——设计自己想要的社区服务C、美丽人生——梳妆打扮原来自己也很美D、我的五样——互相介绍自己的五个爱好
在妇女社会工作中,下列有关以妇女自助互助为本的支持网络的说法正确的是( )。A、围绕服务对象的需要,组织若干名志愿者与服务对象建立联系.以便提供及时地帮助B、帮助有类似问题或需要的服务对象建立互助小组,使她们能以自助助人的方式互助支持C、以协助个人或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络D、社区中为独居的老年妇女建立的邻里支持网络。属于此类E、下岗女工支持小组、单亲母亲支持小组、受虐妇女支持小组等,属于此类
单选题社会工作者小李为失独老人家庭开设了主题为“品茶乐享”的小组,旨在鼓励失独老人走出家门,融入社区大家庭。在小组过程中,小李逐渐让组员轮流带领小组活动,以此协助组员进一步自我探索,获得新认知,并将认知转变为行动,当前该小组所处的是( )。A开始阶段B结束阶段C中期转折阶段D后期成熟阶段
单选题社会工作者小傅拟运用照顾模式为本社区失智失能老人提供服务。下列服务项目中,最能体现“在社区照顾”实施策略的是( )。A由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务B在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心C帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组D社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭
单选题社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法,进行失独老人专业社会工作服务介入研究,并以此作为毕业论文的选题。下列小芳的做法中,属于行动研究的是( )。A独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案B在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务C通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务D跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验
单选题下列社会工作者的服务中,体现建构社会资本功能的是( )。A老张采用小组工作方法帮助刑满释放人员重建自信,促进其就业B老杨采用心理辅导方法舒缓失独老人哀伤情绪,改善其生活质量C老田联系电影院为视力障碍人士举办听影活动,促进其支持网络建立D老李通过“四点半课堂”为城市贫困儿童开展助学活动,改善其学业状况
单选题社会工作者小傅拟运用照顾模式为本社区失智失能老人提供服务。下列服务项目中,最能体现“在社区照顾”实施策略的是( )。(2013年真题)A由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务B在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心C帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组D社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭
单选题社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法,进行失独老人专业社会工作服务介入研究,并以此作为毕业论文的选题。下列小芳的做法中,属于行动研究的是( )。[2016年真题]A独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案B在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务C通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务D跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验
单选题社会工作者小王在社区中为空巢老人组织小组活动,以帮助他们走出家门多参加社区活动,并促使他们建立彼此间的互助网络,帮助他们更好的融入社区。在开展活动时,小王作为使能者应( )A负责小组的领导与管理,提供物质和心理支持B协助小组成员彼此关怀、支持,建立积极情绪C评估老年人们的心理需求,增强老人们的心理功能D邀请街道干部观摩小组活动,为老人提供帮助
单选题某社区的社会工作者发现社区中有不少单亲母亲家庭,她们面临很大的工作和生活压力,社会工作者通过个案管理的方法,将单亲母亲组织在一起,了解她们的苦难和需要,设计系列的小组工作方案,使单亲母亲通过小组动力分享感受和经验,疏解情绪、缓解压力、疏理并澄清观念,建立支持网络,增强复原力,更好地面对生活。这样的小组活动最适合的小组主题是( )。A单亲母亲支持小组B单亲母亲互助小组C单亲母亲情绪疏导小组D单亲母亲支持与互助小组
多选题社会工作者阿琳拟采用个案研究方法,通过深度访谈、观察了解社区内失独老人的需求,为这一群体的养老方案设计提供相关建议。关于个案研究方法特点的说法,正确的有( )。A该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人B该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要C该研究有助于了解失独老人各方面的状况D该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量E该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案
单选题社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络,他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中,属于社会支持网络功能分析的是( )。[2016年真题]A社会工作者与社区志愿者的数量B部分楼门邻居面对面交流的频次C志愿者陪伴关怀失独老人的状况D失独老人与亲属朋友的联络方式
单选题下列社会工作直接服务中,体现促进社会和谐功能的是( )。A为某失独老人提供上门送餐服务B为某企业员工提供职业生涯辅导C为某社区本地人子女与外来务工人员子女建立互助小组D为某地社区失业青年提供适合的职业培训