社会工作者阿琳拟采用个案研究方法，通过深度访谈、观察了解社区内失独老人的需求，为这一群体的养老方案设计提供相关建议。关于个案研究方法特点的说法，正确的有()。A:该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人B:该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要C:该研究可以了解失独老人各方面的状况D:该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量E:该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案

社会工作者阿琳拟采用个案研究方法，通过深度访谈、观察了解社区内失独老人的需求，为这一群体的养老方案设计提供相关建议。关于个案研究方法特点的说法，正确的有()。

A:该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人
B:该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要
C:该研究可以了解失独老人各方面的状况
D:该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量
E:该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案

参考解析

解析：个案研究的优点主要包括：可以了解研究对象各方面的状况，进而对其有全面和深入的认识；有助于澄清概念和确定变量，从而有利于进一步的实证研究；有助于进行探索性研究，发现重要的变项以及提供有用的范畴，从而拟定假设或建立理论；由于资料广泛深入，个案研究有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制，有利于提出有效和具体的处理办法或解决方案。故正确答案为BCDE。

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心理学研究所采用的一般所采用的方法有A、观察法B、相关研究法C、实验法D、个案研究法E、问卷法
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采用问卷、访谈等方式收集有关资料，进行分析研究的科研方法是( )A.调查法B.个案研究法C.观察法D.实验法
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社会工作者阿琳拟采用个案研究方法，通过深度访谈、观察了解社区内失独老人的需求，为这一群体的养老方案设计提供相关建议。关于个案研究方法特点的说法，正确的有（ ）。A.该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人B.该研究有利于深入、准确把握失独老人的需求C.该研究可以了解失独老人各方面的状况D.该研究有助于发现影响失独老人养老需求的因果变量E.该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案
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关于个案研究，下列选项理解不正确的是（ ）。A.个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究B.个案研究调查程序不甚严格，可不拘时地用多种方法进行研究C.个案研究了解研究对象各个方面的状况，研究发现可以进行推论D.个案研究者可以运用各种手段、采用不同角度收集资料
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某社区拟策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是()。A:了解服务对象需求B:征求社区居民的意见C:评估工作人员的素质和能力D:设计服务项目的评估方法
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教师要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（　　）。A.观察方法B.实验方法C.访谈方法D.个案研究法
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要了解小学生的心理发展规律最好采用（）的方法。A横向研究B纵向研究C个案研究D观察
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评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用（）、谈话、作品分析等多种方法。A、问卷调查B、个案研究C、个别访谈D、观察
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质性研究资料收集的主要方法，通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是（）。A、行动研究方法B、访谈法C、问卷调查方法D、个案研究方法
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定性调查常用的方法有（）等。A、深度访谈B、小组座谈C、个案研究D、问卷调查
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需要通过对典型个体的研究以弥补大规模的群体研究的不足时需采取的研究方法是（）。A、团体个案研究B、机构个案研究C、个人个案研究D、比较性个案研究
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某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（）。A、了解服务对象需求B、征求社区居民的意见C、评估工作人员的素质和能力D、设计服务项目的评估方法
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教育心理学常用的质的研究方法有：观察法、深入访谈法、个案研究法、教育经验总结法和（）。
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通过和学生谈话、家访等方法了解学生基本情况的方法叫做（）A、个案研究法B、观察法C、调查法D、实验法
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教育教学研究中最基本最常用的一种研究方法是（）A、观察B、调查C、访谈D、个案研究
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定性研究有许多的研究方法，都是建立在其基本的方法论基础上。下列属于定性研究常用方法的是（）。A、非结构式观察B、实验研究C、个案研究D、问卷调查E、深度访谈
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从操纵和控制变量的程度上看，心理学的研究方法有很多，实验法、相关法、问卷与访谈、观察法、个案研究等。（）
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多选题定性研究有许多的研究方法，都是建立在其基本的方法论基础上。下列属于定性研究常用方法的是（）。A非结构式观察B实验研究C个案研究D问卷调查E深度访谈
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多选题下列关于个案研究的说法，正确的有（　　）。A个案研究可以采用定量方法也可以采用定性方法B研究步骤不甚严格，可不拘时地、用多种方法进行研究C技术和资料多元化D研究速度快，不需要花费许多时间E凸显研究的“对象”维度
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单选题要了解小学生的心理发展规律最好采用（）的方法。A横向研究B纵向研究C个案研究D观察
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多选题社会工作者阿琳拟采用个案研究方法，通过深度访谈，观察了解社区内失独老人的需求，为这一群体的养老方案设计提供建议。关于个案研究方法特点的说法，正确的有（　　）。[2014年真题]A该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人B该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要C该研究可以了解失独老人各方面的状况D该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量E该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案
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多选题定性研究的方法主要有（　　）。A观察法B问卷法C量表法D访谈法E个案研究
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单选题个案研究方法是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性的和深入的研究，以下关于个案研究的说法不正确的是 ( )。A个案研究只适合于定性研究的方法B个案研究可以不拘时地、用多种方法进行研究C个案研究强调应用性研究，注重改变行为的模式D个案研究在资料收集过程中注重调查对象的主观感受
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单选题社会工作者小齐计划采用个案研究方法对辖区内的空巢老人进行居家养老服务需求研究。从该研究方法的特点看，此项研究的结果可以（）。A获得空巢老人居家养老服务需求的精确数据B分析辖区内空巢老人人口规模的变化趋势C发现空巢老人居家养老服务缺失的原因D推论全市空巢老人居家养老服务需求
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多选题社会工作者阿琳拟采用个案研究方法，通过深度访谈、观察了解社区内失独老人的需求，为这一群体的养老方案设计提供相关建议。关于个案研究方法特点的说法，正确的有（　　）。A该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人B该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要C该研究有助于了解失独老人各方面的状况D该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量E该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案
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单选题需要通过对典型个体的研究以弥补大规模的群体研究的不足时需采取的研究方法是（）。A团体个案研究B机构个案研究C个人个案研究D比较性个案研究
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