填空题1992年8月，原国家教委在颁布《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》这一指导性文件时将“（）”的名称改为“课程计划”。
填空题
1992年8月，原国家教委在颁布《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划（试行）》这一指导性文件时将“（）”的名称改为“课程计划”。
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
1963年7月,我国教育部颁布(),确立了“语、数”为小学核心课程,“语、数、外”为中学核心课程。 A、《关于教育工作的指示》B、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C、《全日制中小学新教学计划(草案)》D、《全日制中、小学暂行工作条例(草案)》
自1981年起,课程进入调整改革的新阶段,标志性的事件是.() A、《小学(四二制)教学计划(草案)》的颁布B、《全日制中小学教学计划(草案)》C、《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》的颁布D、《小学教学计划》
以下属于社会主义建设新时期颁布的教育文件是()。 A、ABC都是B、《中华人民共和国义务教育法》C、《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行草案)》D、《中共中央关于教育体制改革的决定》
1999年，在()中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》B、《面向21世纪教育振兴行动计划》C、《九年制义务教育全日制小学课程计划(试行)》D、《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》
调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于（ ）。 A．1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》 B．1996年《全日制普通高级中学课程计划(试验)》 C．1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 D．1999年《面向21振兴行动计划》
根据课程计划以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件，它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求。这一指导性文件叫做（）A、课程计划B、学科课程标准C、教学大纲D、教学指导用书
提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，是出自下列哪个文件中的要求？（）A、1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》B、1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用）》C、2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》D、2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》（2011年版）
单选题我国解放后的第一个小学数学教学大纲是（）A《小学算术教学大纲（草案）》B《全日制小学算术教学大纲（草案）》C《小学算术课程暂行标准（草案）》D《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》
单选题根据课程计划以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件，它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求。这一指导性文件叫做（）A课程计划B学科课程标准C教学大纲D教学指导用书
单选题提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，是出自下列哪个文件中的要求？（）A1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》B1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用）》C2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》D2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》（2011年版）