多选题以下属于单变量实验设计的是()A完全随机多因实验设计B后测设计C拉丁方设计D前测后测设计E四组设计

多选题
以下属于单变量实验设计的是()
A

完全随机多因实验设计

B

后测设计

C

拉丁方设计

D

前测后测设计

E

四组设计


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在一个单因素实验设计中,通常是()。 A.只有一个自变量B.只有一个因变量C.只有一个控制变量D.只有一个交互作用

以下哪个表格属于列联表?() A.单变量表格B.双变量表格C.三变量表格D.复合表格

以下关于两因素混合实验设计的说法,哪些是正确的()。 A.两因素混合实验设计包含一个被试内变量和一个被试间变量B.由于两因素混合实验设计含有一个被试内变量的缘故,所以它也被称作重复测量一个因素的两因素实验设计C.重复测量几个因素就是有几个被试内变量D.重复测量三因素的四因素混合实验设计,三个是被试内变量,一个是被试间变量

某一实验设计是一种变量得以严格控制的实验设计,根据自变量控制数量的多少,真实验设计又分为简单实验设计和复杂实验设计,这是()。 A.准实验设计B.真实验设计C.前实验设计D.定时重复观测设计

实验设计中可能设计的变量形式是()。A、自变量B、无关变量C、因变D、控制变量

在下列选项中,主要以变量的控制情况和控制水平高低来分类的实验设计类型是( )A.完全随机、随机区组和拉丁方实验设计B.单因素和多因素实验设计C.被试间、被试内和混合设计D.非实验设计、准实验设计和真实验设计

教育实验设计实施的核心内容是()。A变量分解B变量预测C变量假设D变量控制

复杂的实验设计指的是自变量有三个以上的实验设计。A对B错

实验设计中可能设计旳变量形式是()A、自变量B、无关变量C、因变量D、控制变量

在单因素实验设计中,等组法属于()。

单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。

在单因素实验设计中,单组法是属于()。

在单变量的实验设计中,最简单的设计方案是()A、所罗门设计B、拉丁方设计C、后测设计D、前测后测设计

以下属于单变量实验设计的是()A、完全随机多因实验设计B、后测设计C、拉丁方设计D、前测后测设计E、四组设计

复杂的实验设计指的是自变量有三个以上的实验设计。

试析单变量实验设计方法。

在简单实验设计中,对受试者所进行的前后测是对()的测量。A、自变量B、因变量C、调节变量D、中介变量

从实验设计要素的角色来看,实验设计包括()A、控制无关变量B、操纵自变量C、测量因变量D、消除无关变量

填空题在单因素实验设计中,等组法属于()。

填空题在单因素实验设计中,单组法是属于()。

多选题从实验设计要素的角色来看,实验设计包括()A控制无关变量B操纵自变量C测量因变量D消除无关变量

多选题实验设计包括()。A实验组和控制组B自变量和因变量C观察组和实验组D单测和后测E前测和后测

单选题教育实验设计实施的核心内容是()A变量分解B变量预测C变量假设D变量控制

问答题试析单变量实验设计方法。

单选题在单变量的实验设计中,最简单的设计方案是()A所罗门设计B拉丁方设计C后测设计D前测后测设计

单选题实验设计中可能设计旳变量形式是()A自变量B无关变量C因变量D控制变量

判断题单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。A对B错