以下哪一项不属于幼儿园美术教学的方法?( ) A．观察法 B．范例和演示 C．游戏练习 D．鼓励和纠正
传统美术教学总所常采用的美术教学方法是()。 A、情景观察法B、作品临摹法C、语言描述法D、游戏练习法
在美术教学中,没有必要用实物、模型、图像和具体演示来解释。() 此题为判断题(对，错)。
在中学美术技能性比较强的课程中，运用最多的一种教学方法是（ ）。A.练习法B.参观法C.讨论法D.演示法
对美术教学“演示法”不恰当的评述是（ ）。A．能够增强学生对美术知识的理解B．能够加强学生的直观感受C．能够帮助学生掌握技法要领D．能够充分尊重学生的自主性
下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（ ）。A．美术教案是实施美术教学的具体方案B．美术技法类课程可以没有教案C．根据教学需要可以使用简案D．美术教案可以体现教师的业务水平
下列选项中，对美术教学评价理解恰当的是()。A.教师是美术教学评价的唯一主体B.教学评价能够促进教与学的双向成长C.教学评价的目的是记录学生的成绩D.美术学科不宜采用分数进行教学评价
当学生对某一美术内容缺乏学习兴趣时，教师不恰当的处理方法是（ ）。A．加强鼓励和指导B．适当调整教学难度C．及时改进教学方法D．让学生自选学习内容
美术教学中的演示法、参观法等属于以（ ）为主的教学方法。A．直观感知B．实际训练C．引导探究D．言语传递
下列选项中，对美术课程教案表述不恰当的是（ ）。A.美术教案是实施美术教学的具体方案B.美术技法类课程可以没有教案C.根据教学需要可以使用教学简案D.美术教案可以体现教师的业务水平
下列选项中，对于讲授法在美术中的应用理解恰当的是（ ）。A.讲授法只适用于美术鉴赏教学B.讲授法可以结合多种教学方法综合应用C.在美术教学中，演示法优于讲授法D.老师凡用讲授法应控制在20分钟左右
美术教学中的演示法、参观法等属于以（ ）为主的教学方法。A．以语言传递信息B．以实际训练C．以引导探究D．以直接感知
下列属于美术教学方法中以实践练习为主的方法的是（）A.演示法B.实践指导法C.参观法D.讲授法
（ ）是指美术教师通过展示各种实物和直观教具,……,使学生在观察中获得感性认识的教学方法。A.观察法B.谈话法C.演示法D.讲授法
美术教学方法有（）、（）、示范与演示法、合作学习指导法等等。
计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些（）A、美术教学演示B、多媒体教学C、计算机绘画D、计算机美术设计E、计算机美术欣赏
下列选项中，对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是（）。A、教学目标可以侧重某一个维度B、教学目标设计尽量简明扼要C、教学目标设计要尽量宏观D、教学目标设计要符合学生能力发展水平
对美术教学演示法不恰当的叙述是（）。A、能够增加学生对美术知识的理解B、能够增加学生的直观感受C、能够帮助学生掌握技法要领D、能够充分尊重学生的自主性
在篆刻课上，美术教师用“切刀法”刻制印章局部，然后让学生用切刀法刻制一枚印章，此教学方法是（）。A、呈示法B、示范法C、演示法D、展示法
多选题计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些（）A美术教学演示B多媒体教学C计算机绘画D计算机美术设计E计算机美术欣赏
单选题在篆刻课上，美术教师用“切刀法”刻制印章局部，然后让学生用切刀法刻制一枚印章，此教学方法是（）。A呈示法B示范法C演示法D展示法
填空题美术教学方法有（）、（）、示范与演示法、合作学习指导法等等。
单选题对美术教学演示法不恰当的叙述是（）。A能够增加学生对美术知识的理解B能够增加学生的直观感受C能够帮助学生掌握技法要领D能够充分尊重学生的自主性
单选题下列选项中，对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是（）。A教学目标可以侧重某一个维度B教学目标设计尽量简明扼要C教学目标设计要尽量宏观D教学目标设计要符合学生能力发展水平
单选题美术教学中，教师向幼儿出示绘画、纸工、泥工样品供幼儿模仿、学习，主要采用了( )。A范例法B演示法C示范法D欣赏法
单选题以下哪一项不属于幼儿园美术教学的方法?（ ）A观察法B范例和演示C游戏练习D鼓励和纠正