单选题基础数学是一门对天赋要求极高的学科,它的高度抽象性让不具备这种天赋的人望而生畏。在某种意义上可以说,是数学选择了它的追随者,而非相反。加之数学是一门完全依赖人自身最纯粹的大脑机能进行探索的学科,这使得一流的数学研究介于学问和艺术创造之间,总是在“灵感乍现”的时刻产生突破。因此,数学家实际上是一个极其冒险的职业,其成就几乎完全仰仗天赋和灵感的偶然眷顾。另一方面,对具有数学才能的人来说,现代社会充满了机会的诱惑,金融、计算机、互联网,都是比数学研究更赚钱的行业。这段文字意在( )。A解释数学家可遇不可求的现象B说明天赋对于数学研究的意义C探讨基础数学研究的本质规律D强调基础数学发展面临的困境
单选题
基础数学是一门对天赋要求极高的学科,它的高度抽象性让不具备这种天赋的人望而生畏。在某种意义上可以说,是数学选择了它的追随者,而非相反。加之数学是一门完全依赖人自身最纯粹的大脑机能进行探索的学科,这使得一流的数学研究介于学问和艺术创造之间,总是在“灵感乍现”的时刻产生突破。因此,数学家实际上是一个极其冒险的职业,其成就几乎完全仰仗天赋和灵感的偶然眷顾。另一方面,对具有数学才能的人来说,现代社会充满了机会的诱惑,金融、计算机、互联网,都是比数学研究更赚钱的行业。这段文字意在( )。
A
解释数学家可遇不可求的现象
B
说明天赋对于数学研究的意义
C
探讨基础数学研究的本质规律
D
强调基础数学发展面临的困境
参考解析
解析:
文段首先指出“基础数学”对天赋有较高的要求,并指出是数学选择了它的追随者,接着通过并列关联词“加之”指出“数学”研究依赖大脑机能进行探索,并指出数学研究往往在“灵光乍现”的时刻产生突破,最后通过结论词“因此”及并列关联词“另一方面”强调“数学家”这一职业极其冒险且薪酬较低,而现代社会充满了机会诱惑。文段重点围绕“数学家”这一话题展开,强调其数量较少,可以遇到但不可强求。A项,“解释数学家可遇不可求的现象”是对文段意思的同义转换。B项,“天赋对于数学研究的意义”对应“因此”结论之前的内容,不是文段重点。C项,“基础数学研究的本质规律”属于无中生有,文段并未提及。D项,“基础数学”偏离文段核心话题,文段重点强调“数学家”这一核心话题。因此答案选A。
文段首先指出“基础数学”对天赋有较高的要求,并指出是数学选择了它的追随者,接着通过并列关联词“加之”指出“数学”研究依赖大脑机能进行探索,并指出数学研究往往在“灵光乍现”的时刻产生突破,最后通过结论词“因此”及并列关联词“另一方面”强调“数学家”这一职业极其冒险且薪酬较低,而现代社会充满了机会诱惑。文段重点围绕“数学家”这一话题展开,强调其数量较少,可以遇到但不可强求。A项,“解释数学家可遇不可求的现象”是对文段意思的同义转换。B项,“天赋对于数学研究的意义”对应“因此”结论之前的内容,不是文段重点。C项,“基础数学研究的本质规律”属于无中生有,文段并未提及。D项,“基础数学”偏离文段核心话题,文段重点强调“数学家”这一核心话题。因此答案选A。
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