单选题在进行记忆障碍训练的过程中包括很多方法，其中不确切的是（）A背诵法B分解-联合法C首词记忆法D记忆技巧法E联想法
单选题
在进行记忆障碍训练的过程中包括很多方法，其中不确切的是（）
A
背诵法
B
分解-联合法
C
首词记忆法
D
记忆技巧法
E
联想法
参考解析
解析：
在记忆障碍训练法中，包括联想法、背诵法、分解-联合法、提示法、记忆技巧法和常规法；首词记忆法是记忆技巧法的一个策略之一，故选择C。
相关考题：
若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练A、形态辨认障碍训练方法B、图形一背景区分障碍训练方法C、空间关系辨认困难训练方法D、地形方位辨认困难训练方法E、深度和距离辨认障碍训练方法
关于阿尔茨海默病患者的康复活动描述错误的是（）A、一般是围绕着记忆训练、注意力训练以及其他认知功能训练等环节进行B、集体治理比单个个体治疗效果更佳C、以现实环境为导向D、记忆训练活动包括谜语、动脑筋游戏等E、记忆训练活动可明显改善患者记忆力
若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练，属于空间关系综合征中的是（）A、形态辨认障碍训练方法B、图形-背景区分障碍训练方法C、空间关系辨认障碍训练方法D、地形方位辨认困难训练方法E、深度和距离辨认障碍训练方法
单选题关于阿尔茨海默病患者的康复活动描述错误的是（）A一般是围绕着记忆训练、注意力训练以及其他认知功能训练等环节进行B集体治理比单个个体治疗效果更佳C以现实环境为导向D记忆训练活动包括谜语、动脑筋游戏等E记忆训练活动可明显改善患者记忆力
单选题若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练，属于空间关系综合征中的是（）A形态辨认障碍训练方法B图形-背景区分障碍训练方法C空间关系辨认障碍训练方法D地形方位辨认困难训练方法E深度和距离辨认障碍训练方法
单选题若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练（）。A形态辨认障碍训练方法B图形-背景区分障碍训练方法C空间关系辨认困难训练方法D深度和距离辨认障碍训练方法E地形方位辨认困难训练方法