系统科学理论的基本原理是()A.反馈原理、系统原理和整体原理B.反馈原理、有序原理和控制原理C.系统原理、有序原理和整体原理D.反馈原理、有序原理和整体原理
以下关于系统科学的原理描述不正确的一项是()。A.反馈原理，是指任何系统只有通过反馈信息才能实现控制B.最优原理，是指任何系统都能找到一个最优的解决方案，这个最优解是由系统的结构决定的，与人的主观意志无关C.有序原理，是指任何系统只有开放，与外界有信息交换才能有序D.整体原理，是指任何系统都有结构，系统的整体功能不仅是各组成部分的功能之和，而且应再加上各部分因相互作用而形成结构所产生的新增功能
在我国珠江三角洲地区,桑基鱼塘模式有良好的经济效益和生态效益。它遵循的是系统学中结构决定功能的原理,这种原理的突出特点是()。 A.优化结构，改善系统的功能B.为农作物和牲畜营造良好的生活条件C.重视调整系统内各组分之间的比例关系D.设计成自然—社会—经济复合系统
系统的（）可能反映出系统的整体功能不等于各子系统功能之和。A:微观结构B:宏观结构C:整体效应D:场地效应E:综合作用
工程咨询系统分析法中，系统整体功能和效应的发挥有赖于()的互相联系和相互作用。A:系统和环境B:系统和目标C:系统和分析方法的运用D:系统和准则E:系统各组成部件
系统科学理论的基本原理是（）A反馈原理、系统原理和整体原理B反馈原理、有序原理和控制原理C系统原理、有序原理和整体原理D反馈原理、有序原理和整体原理
系统原理强调的是（）。A、结构排列状态B、整体效应C、各组成单元运行的优劣D、B和C
下列哪些是农业标准系统管理原理（）。A、过程多路原理。B、系统效应原理。C、结构优化原理。D、有序发展原理。
按照现代标准化系统的宏观管理理论，标准化管理基本遵循的原理是（）。A、系统效应原理B、结构优化原理C、有序原理和反馈控制原理D、国际化协调原理
构图原理中统一的作用是使作品中各组成部分，能构成有组织、有呼应、有秩序的（）。A、涣散个体B、有机整体C、分散单元D、独立个体
教育这个社会现象总系统各种子系统、各组成部分之间的排列、组合和组合方式是（）。A、教育人力结构B、教育结构C、教育级别结构D、教育形式结构
结构功能原理的原则有（）A、有效运行原则B、整体原则C、整体优化原则D、整分合原则
（）是指员工福利管理系统经过组织、协调、运行和控制使其整体功能获得最优绩效的理论。A、物质动力原理B、系统优化原理C、需求递进原理D、个性差异原理
统一指挥原则和整体效应原则体现了管理原理中的（）。A、系统管理原理B、人本管理原理C、动态管理原理D、科学管理原理
单选题系统科学理论的基本原理是（）A反馈原理、系统原理和整体原理B反馈原理、有序原理和控制原理C系统原理、有序原理和整体原理D反馈原理、有序原理和整体原理
单选题（）是指员工福利管理系统经过组织、协调、运行和控制使其整体功能获得最优绩效的理论。A物质动力原理B系统优化原理C需求递进原理D个性差异原理
多选题按照现代标准化系统的宏观管理理论，标准化管理基本遵循的原理是（）。A系统效应原理B结构优化原理C有序原理和反馈控制原理D国际化协调原理
单选题教育这个社会现象总系统各种子系统、各组成部分之间的排列、组合和组合方式是（）。A教育人力结构B教育结构C教育级别结构D教育形式结构
单选题城市生态与环境学遵循的原理有生态位原理、生物多样性导致稳定性原理、系统整体功能最优原理和（）。A食物链原理B局部结合效应最大化原理C环境净化力原理D生态系统化原理
单选题地衣中的真菌和蓝藻互利共生，当把它们分开时，两者都不能正常生长，这体现了生态工程的什么原理？（）A系统结构功能原理B整体性原理C系统整体性原理D协调与平衡原理
单选题豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理（）A系统结构功能的原理B整体性原理C系统整体性原理D协调与平衡原理
单选题珊瑚虫与藻类共生，提高了珊瑚礁生态系统的生产力，其原理是（）A系统结构决定功能原理B整体性原理C系统整体性原理D协调与平衡原理
单选题统一指挥原则和整体效应原则体现了管理原理中的（）。A系统管理原理B人本管理原理C动态管理原理D科学管理原理
单选题从系统整体出发将系统具体分解成相对独立的过程或阶段对管理对象进行管理所描述的是（）A效益原理B反馈原理C相对封闭原理D整分合原理