构图原理中统一的作用是使作品中各组成部分，能构成有组织、有呼应、有秩序的（）。A、涣散个体B、有机整体C、分散单元D、独立个体
构图原理中统一的作用是使作品中各组成部分，能构成有组织、有呼应、有秩序的（）。
- A、涣散个体
- B、有机整体
- C、分散单元
- D、独立个体
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简单随机抽样就是使总体中所有的个体都有相等的和独立的机会被抽作样本，在这里，所谓相等的是指总体中的每一个个体被抽取的可能性是一样的;独立的是指某一个个体的抽取与否，不影响其他个体的抽取。()
教师个体道德属于个体道德范畴，它受社会道德与个体道德关系的一般规律的制约，具体表现为（）。A、社会道德是教师个体道德的社会条件B、教师个体道德是社会道德的反映和有机构成部分C、教师个体道德相对独立于社会道德D、教师个体道德绝对独立于社会道德
对工作分析术语“职责”一词的描述，正确的是（ ）。A、职责是个体所从事的职业的规定B、职责是个体从事工作的主要组成部分，一般由一些相关的任务构成C、职责是个体所从事的工作活动的单元D、职责由一些职位组成
关于构图原理中调和的作用，下列选项中错误的是（）。A、调和插花花艺作品各个组成部分之间的对比关系，只能产生平庸的作品B、调和的作用是在调控插花花艺作品中各组成部分之间的对比关系，形成有组织、有呼应、有秩序的有机整体C、调和的作用是使作品成为有组织、有呼应、有秩序的有机整体D、有组织、有秩序、有呼应、形成有机整体的插花花艺作品，一定是好作品
关于构图原理的运用，下列选项中错误的是（）。A、灵活运用构图原理是创作优秀作品的前提B、学习构图原理并不折不扣地死板执行，才能创作出优秀的作品来C、熟悉构图原理并灵活运用，才能创作出的优秀的作品来D、优秀插花花艺作品的产生，与熟悉并灵活运用构图原理有直接的关系
阿德勒的个体心理学指（）A、完全个人的B、个体是一个与社会、与他人不可分割的有机整体，一个有自己独特目的、寻求人生意义、追求未来理想的和谐整体。C、个体是一个与社会、与他人可分割的有机整体D、个别差异的心理学
单选题阿德勒的个体心理学指（）A完全个人的B个体是一个与社会、与他人不可分割的有机整体，一个有自己独特目的、寻求人生意义、追求未来理想的和谐整体。C个体是一个与社会、与他人可分割的有机整体D个别差异的心理学
多选题教师个体道德属于个体道德范畴，它受社会道德与个体道德关系的一般规律的制约，具体表现为（）。A社会道德是教师个体道德的社会条件B教师个体道德是社会道德的反映和有机构成部分C教师个体道德相对独立于社会道德D教师个体道德绝对独立于社会道德
填空题集体是由相互依存的个体构成的有机整体，（），就（）。