是指暗示他人按其意思行事。A．授意B．指使C．强令D．命令
()是依靠思想、语言自我刺激的过程。 A.自我暗示B.他人暗示C.社会暗示D.文化暗示
暗示的信号可分为()。 A、言语B、表情C、手势D、行动
间接暗示是指用委婉、含蓄、曲折的表达方式或刺激他人产生的暗示作用,这种暗示的成功与否,与暗示者的暗示水平和受暗示者的接受暗示的能力没有关系。() 此题为判断题(对，错)。
暗示者发出刺激后，却引起了受暗示者性质相反盼反应，这种暗示的表现形式是A.他人暗示B.自我暗示C.反暗示D.正暗示
所谓指使，是指暗示他人按其意思行事。( )A．正确B．错误
在没有外在压力的条件下，个体受他人的影响而仿照他人，使自己与他人相 同或相似的现象，称为（ ）。 (A)暗示 （B)模仿(C)感染 (D)社会促进
个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象是（ ）。A.从众B.服从C.顺从D.暗示
他人暗示可分为（）。A、反暗示B、间接暗示C、直接暗示D、表情暗示E、自我暗示
暗示可以根据发出者的来源分为（）。A、直接暗示B、自我暗示C、反暗示D、间接暗示E、他人暗示
教师在排球场地的不同区域用数字编号，用以暗示和提高攻球队员攻球变化性，这种暗示属于（）A、自我暗示B、他人暗示C、环境暗示D、标志暗示
（）是依靠思想、语言自我刺激的过程。A、自我暗示B、他人暗示C、社会暗示D、文化暗示
暗示可以分为直接暗示、间接暗示、自我暗示和（）A、他人暗示B、环境暗示C、无关暗示D、反暗示
中小学体育教师常常利用红色、绿色、蓝色等各种颜色来布置教学场地，以提高和调动学生的情绪唤醒水平，这是体育教师利用了（）A、标志暗示B、环境暗示C、他人暗示D、自我暗示
在没有外在压力的条件下，个体受他人的影响而仿照他人，使自己与他人相同或相似的现象，称为（）。A、暗示B、模仿C、感染D、社会促进
单选题中小学体育教师常常利用红色、绿色、蓝色等各种颜色来布置教学场地，以提高和调动学生的情绪唤醒水平，这是体育教师利用了（）A标志暗示B环境暗示C他人暗示D自我暗示
单选题教师在排球场地的不同区域用数字编号，用以暗示和提高攻球队员攻球变化性，这种暗示属于（）A自我暗示B他人暗示C环境暗示D标志暗示
单选题暗示可以分为直接暗示、间接暗示、自我暗示和（）A他人暗示B环境暗示C无关暗示D反暗示
单选题（）是依靠思想、语言自我刺激的过程。A自我暗示B他人暗示C社会暗示D文化暗示
多选题暗示编码法可分为（ ）。A字母暗示法 B数字暗示法C混合暗示法 D颜色暗示法E形状暗示法
多选题暗示可以根据发出者的来源分为（）。A直接暗示B自我暗示C反暗示D间接暗示E他人暗示
多选题暗示的信号可分为（）。A言语B表情C手势D行动
单选题在没有外在压力的条件下，个体受他人的影响而仿照他人，使自己与他人相同或相似的现象，称为（）。A暗示B模仿C感染D社会促进
判断题暗示编码法可分为字母暗示法和数字编码法。（ ）A对B错