单选题根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要是根据客观结果,而不是考虑主观动机。A自我中心阶段B权威阶段C可逆性阶段D公正阶段

单选题
根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要是根据客观结果,而不是考虑主观动机。
A

自我中心阶段

B

权威阶段

C

可逆性阶段

D

公正阶段


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皮亚杰认为,__________阶段的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。

试述皮亚杰的儿童道德发展阶段论。

皮亚杰认为__________阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果,而不考虑主观动机。

自律是指儿童的道德判断是注意行为的客观效果,不关心主观动机,受自身以外价值标准所支配。( )

__________是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础,是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。( )A.主观道德B.客观道德C.他律道德D.自律道德

皮亚杰发现年幼儿童往往根据行为者行为的主观意向性,即行为的主观责任去做出道德判断。()

甲儿童因偷吃东西打破了1只碗,乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于__________阶段。

、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为,根据公正观念的发展水平,分为( )等几个阶段。A、前道德阶段B、后道德阶段C、他律道德阶段D、自律或合作道德阶段E、公正道德阶段

皮亚杰发现年长的儿童往往根据行为者行为的主观意向性,即行为的主观责任去做出道德判断。() 此题为判断题(对,错)。

根据皮亚杰的认知发展阶段论,试分析儿童发展的各个阶段,并对各个阶段的特点进行描述。

根据皮亚杰的道德发展阶段论,( )的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主观动机。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段

皮亚杰认为,在(),儿童认为规则是相对的,对行为的评价也不再局限于行为的结果,会考虑当事人的行为动机。A自律道德阶段B前道德阶段C他律道德阶段D后道德阶段

他律是指儿童的道德判断只注意行为的客观效果,不关心主观动机,是受自身以外的价值标准所支配的。A对B错

根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,他律道德阶段又称为()A、客观化阶段B、主观化阶段C、自主的阶段D、服从的阶段

以下关于皮亚杰的儿童道德认知发展观说法正确的是()。A、处于前道德判断阶段的儿童直接接受行为的结果B、他律道德判断阶段又称为道德相对论C、自律道德判断阶段又称为道德实在论D、处于自律道德判断阶段的儿童受他自己的主观价值标准所支配

根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,自律也称作()A、客观化阶段B、主观化阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段

根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论,儿童的利他观念产生于()A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段

皮亚杰发现不同年龄的儿童道德判断的标准是不同的,年龄小的儿童往往根据结果来判断行为的好与坏,很少考虑到行为的()A、方式B、结果C、动机和目的D、习惯

只注意行为规则,注重行为后果,不考虑行为意向和动机。这属于皮亚杰关于儿童道德判断的哪个阶段().A、前道德判断B、他律道德C、自律道德D、道德相对主义

根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断只要根据客观结果,而不考虑主观动机。A、 自我中心阶段B、 权威阶段C、 可逆性阶段D、 公正阶段

根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要是根据客观结果,而不是考虑主观动机。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段

单选题(2014山东青岛)根据皮亚杰的观点,当儿童能够设想他人的立场,以行为的动机而非结果进行道德判断时,这说明他们已经进入了()。A他律道德阶段B前习俗道德阶段C习俗道德阶段D自律道德阶段

填空题皮亚杰认为( )阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果,而不考虑主观动机。

填空题皮亚杰认为____阶段的儿童对行为的判断主要依据客观结果,而不考虑主观动机。

多选题以下关于皮亚杰的儿童道德认知发展观说法正确的是()。A处于前道德判断阶段的儿童直接接受行为的结果B他律道德判断阶段又称为道德相对论C自律道德判断阶段又称为道德实在论D处于自律道德判断阶段的儿童受他自己的主观价值标准所支配

单选题皮亚杰发现不同年龄的儿童道德判断的标准是不同的,年龄小的儿童往往根据结果来判断行为的好与坏,很少考虑到行为的()A方式B结果C动机和目的D习惯

单选题皮亚杰认为,在(),儿童认为规则是相对的,对行为的评价也不再局限于行为的结果,会考虑当事人的行为动机。A自律道德阶段B前道德阶段C他律道德阶段D后道德阶段