结构主义课程理论的倡导者是（ ）A. 杜威B. 赞科夫C. 布鲁纳D. 泰勒
被称为现代三大教学理论的是()。A.美国教育家杜威的实用主义理论B.美国教育家布鲁纳的结构主义理论C.前苏联赞科夫的教学与发展理论D.德国瓦根舍因的范例教学理论
结构主义课程理论的代表人物是（ ）。A.郝钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔
布鲁纳的现代教学理论是哪个（）A、发展教学理论B、认知—发现理论C、教学最优化理论
“引导—探究—发现”模式所渗透的教育思想是（）的结构主义教学论。A、罗杰斯B、杜威C、皮亚杰D、布鲁纳
结构主义教学论的创始人是（）。A、布鲁纳B、斯金纳C、巴甫洛夫
布鲁纳在结构主义教学理论中提出的，知识结构呈现形式不包括（）A、简化的图解B、动画C、系统图D、知识树
结构主义课程理论的代表是（）。A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈
布鲁纳在结构主义教学理论中提出的，知识结构呈现形式包括（）A、简化的图解B、动画C、系统图D、知识树
提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。A、赞科夫B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳
在课程理论流派中，结构主义课程理论的代表人物是（）。A、布鲁纳B、怀特海C、斯金纳D、克伯屈
简述赫尔巴特教学思想的理论基础和教学阶段的主要内容。
美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。(教育学)
单选题结构主义教学论的创始人是（）。A布鲁纳B斯金纳C巴甫洛夫
判断题结构主义教学理论的代表人物是美国的布鲁纳。A对B错
单选题“引导—探究—发现”模式所渗透的教育思想是（）的结构主义教学论。A罗杰斯B杜威C皮亚杰D布鲁纳
填空题布鲁纳在所著的（）一书中，提出了结构主义教学理论。
单选题结构主义课程理论的代表是（）。A杜威B怀特海C布鲁纳D克伯屈
单选题提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。A赞科夫B马卡连柯C杜威D布鲁纳