《生命的线索》第一章讲述了什么（）A、奇缘线虫B、谁与争锋C、真相大白D、生命组合
被改编成戏剧、曲艺的同里民间故事是哪个？它讲述了什么？
《学生安全生存指南》本书第一章讲述了什么的保护和安全？（）A、眼睛、鼻子、耳朵、嗓子B、眼睛、鼻子、耳朵、牙齿、嗓子C、眼睛、鼻子、耳朵
《滑铁卢的一分钟》运用时间和人物两条线索交织，讲述了滑铁卢之战的关键时刻，小人物（）如何被推上历史漩涡的中心又如何错失了上帝给予他成为英雄的机会的。
《生命的线索》第二章讲述了什么（）A、按图索骥B、谁与争锋C、真相大白D、生命组合
《生命的线索》第四章讲述了（）A、妄自尊大B、谁与争锋C、真相大白D、生命组合
《生机勃勃的尘埃：地球生命的起源和进化》最后一篇讲述了什么（）A、未知时代B、心智时代C、多细胞生物时代D、单细胞时代
《生机勃勃的尘埃：地球生命的起源和进化》第六篇讲述的什么（）A、心智时代B、化学时代C、原细胞时代D、单细胞时代
（）是指直接提供图片给儿童，要求儿童对图片内容或线索进行讲述的活动。A、看图讲述B、观图讲述C、绘图讲述D、排图讲述
《生命最后的旅程》讲述了（）将生命时间运用到等差数列上的故事。A、泰勒斯B、棣莫佛C、戴德金D、布里格斯
在叙事活动中（）。A、讲述什么重于怎么讲述B、怎么讲述重于讲述什么C、讲述什么和怎么讲述同等重要D、怎么讲述和讲述什么都无关紧要
单选题《生命的线索》第一章讲述了什么（）A奇缘线虫B谁与争锋C真相大白D生命组合
单选题《生命的线索》第四章讲述了（）A妄自尊大B谁与争锋C真相大白D生命组合
单选题《生命的线索》第六章讲述了什么（）A政治问题B谁与争锋C真相大白D生命组合
单选题《生机勃勃的尘埃：地球生命的起源和进化》最后一篇讲述了什么（）A未知时代B心智时代C多细胞生物时代D单细胞时代
单选题在叙事活动中（）。A讲述什么重于怎么讲述B怎么讲述重于讲述什么C讲述什么和怎么讲述同等重要D怎么讲述和讲述什么都无关紧要
问答题被改编成戏剧、曲艺的同里民间故事是哪个？它讲述了什么？
问答题被改编成戏剧、曲艺的同里民间故事？它讲述了什么？
单选题（）是指直接提供图片给儿童，要求儿童对图片内容或线索进行讲述的活动。A看图讲述B观图讲述C绘图讲述D排图讲述
填空题《滑铁卢的一分钟》运用时间和人物两条线索交织，讲述了滑铁卢之战的关键时刻，小人物（）如何被推上历史漩涡的中心又如何错失了上帝给予他成为英雄的机会的。
单选题《生命最后的旅程》讲述了（）将生命时间运用到等差数列上的故事。A泰勒斯B棣莫佛C戴德金D布里格斯
单选题《学生安全生存指南》本书第一章讲述了什么的保护和安全？（）A眼睛、鼻子、耳朵、嗓子B眼睛、鼻子、耳朵、牙齿、嗓子C眼睛、鼻子、耳朵