单选题()是指直接提供图片给儿童,要求儿童对图片内容或线索进行讲述的活动。A看图讲述B观图讲述C绘图讲述D排图讲述

单选题
()是指直接提供图片给儿童,要求儿童对图片内容或线索进行讲述的活动。
A

看图讲述

B

观图讲述

C

绘图讲述

D

排图讲述


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

幼儿在活动中讲述的对象决定了他们讲述的内容范围和指向,这些讲述对象主要包括讲述活动中教师为儿童准备或者幼儿自己参与准备的对象,如图片,情景食物等。() 此题为判断题(对,错)。

单张图片讲述主要培养大班儿童说完整句的能力。()

为儿童选择的看图讲述的图片篇幅要大,色彩鲜明协调。()

排图讲述首先要求儿童将无序的图片按照自己的想法排出顺序,讲清理由,然后再讲述图片的主要内容。()

大班儿童能连贯地讲述事件以及对图片和物品的认识。()

教师可以自己绘制图片或和儿童一起绘制图片,作为讲述的内容。()

以图片为凭借物开展的语言教学活动的类型是( )。A.故事讲述B.情境讲述C.看图讲述D.实物讲述

以图片为凭借物开展语言数学活动的类型是()A.故事讲述B.情景讲述C.看图讲述D.实物讲述

()主要是指一些教师充分利用生活环节,给儿童提供的自由宽松的语言交际环境。A、日常语言教育活动B、基本语言教育活动C、谈话活动D、讲述活动

怎样对学前儿童讲述活动进行设计与组织指导?

讲述活动中教师准备的,或者儿童参与准备的,用来培养儿童讲述能力目标的图片、实物、音响、场景等是()A、作品B、诗歌散文C、凭借物D、童话

如何结合儿童年龄特点选择相适应的图片进行教学?

在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述,是人们所熟知的()。

讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的,给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分,可分为()。A、看图讲述B、实物讲述C、议论性讲述D、情景表演讲述

下列操作中用软件ACDSee不能实现的是()A、转换图片格式B、对多幅图片进行图像合成C、给图片添加文字D、对图片进行翻转或旋转

()是指直接提供图片给儿童,要求儿童对图片内容或线索进行讲述的活动。A、看图讲述B、观图讲述C、绘图讲述D、排图讲述

()是指给儿童提供若干张无序号的图片,要求儿童依据自己对图片的理解与想象,排列图片,构成情节,然后按照图片排序完整连贯地讲述的活动。A、看图讲述B、观图讲述C、绘图讲述D、排图讲述

在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述,是()A、看图讲述B、观图讲述C、绘图讲述D、排图讲述

讲述活动中独白语言的使用给学前儿童带来哪些影响?

单选题这是一本关于儿童教育的书,书中配有大量的图片,详细介绍了作者在养育孩子的过程中,亲身经历的儿童成长过程中的各种生理和心理变化,为家长提供了许多育儿建议。A这本书是给孩子写的B书中使用的图片不多C作者给读者提供了建议D书中描写了作者的童年

单选题()是指给儿童提供若干张无序号的图片,要求儿童依据自己对图片的理解与想象,排列图片,构成情节,然后按照图片排序完整连贯地讲述的活动。A看图讲述B观图讲述C绘图讲述D排图讲述

单选题()主要是指一些教师充分利用生活环节,给儿童提供的自由宽松的语言交际环境。A日常语言教育活动B基本语言教育活动C谈话活动D讲述活动

单选题讲述活动中教师准备的,或者儿童参与准备的,用来培养儿童讲述能力目标的图片、实物、音响、场景等是()A作品B诗歌散文C凭借物D童话

填空题在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述,是人们所熟知的()。

多选题讲述活动是以培养学前儿童独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的,给儿童提供积极参与命题性质的实践机会。从讲述对象的特点分,可分为()。A看图讲述B实物讲述C议论性讲述D情景表演讲述

单选题下列操作中用软件ACDSee不能实现的是()A转换图片格式B对多幅图片进行图像合成C给图片添加文字D对图片进行翻转或旋转

单选题在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述,是()A看图讲述B观图讲述C绘图讲述D排图讲述