单选题()是我国高等教育的层次之一。A高中教育B研究生教育C博士教育D博士后教育

单选题
()是我国高等教育的层次之一。
A

高中教育

B

研究生教育

C

博士教育

D

博士后教育


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我国学校教育层次包括( )。A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育

我国档案高等教育包括研究生、本科和专科三个层次。( ) 此题为判断题(对,错)。

高等教育机会均等是高等教育民主化的重要内涵之一。( )

我国高等教育层次结构调整的基本途径包括( )。A.停止高等教育大众化B.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模C.提升博士教育质量D.培育专科教育特色

从层次结构上来看,我国现行学校教育包 括( )、( )、中等教育和高等教育四个层次。

高等教育在我国可分为工、农、林、医、师范、财经、政法等13大类,这指的是( )。A.高等教育的层次结构B.高等教育的科类结构C.高等教育的形式结构D.高等教育的分布结构

我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的( )。A.高职教育B.专科教育C.本科教育D.研究生教育

我国高等教育包括三个层次,不包括()。A:专科B:高中C:本科D:研究生

建立社区学院是实现我国高等教育大众化、大力发展职业教育和继续教育的有效途径之一。

我国的高等教育包括专科、本科和()三个层次。A、 研究生教育B、 高中教育C、 博士后教育D、 博士教育

()是我国高等教育的层次之一。A、高中教育B、研究生教育C、博士教育D、博士后教育

关于我国高等教育,说法不正确的是()。A、义务教育是教育体系中发展最快的部分B、我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C、我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D、教育学院属于成人高等教育

高等教育的层次结构,又称()结构,指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。如()、()和()

我国高等教育法规定:高等教育的任务之一是培养()的高级专门人才

我国中等和高等教育结构的发展方向是()。A、多样化B、多层次化C、综合化D、现代化E、大众化

我国高等教育的()一般情况下包括全日制高等教育与非全日制高等教育两类。A、层次结构B、地区结构C、科类结构D、形式结构

我国高等教育层次结构调整的基本途径包括()。A、停止高等教育大众化B、继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模C、提升博士教育质量D、培育专科教育特色

下列有关我国高等教育任务的描述,哪项说法是错误的?()A、高等教育的任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才B、发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设也是高等教育的任务C、高等教育的首要任务是促进社会主义现代化建设,发展社会主义精神文明D、《高等教育法》对我国高等教育的任务作出了明确规定

高等教育的层次结构,又称(),指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。

根据我国高等教育法规定,高校教师任职的基本条件之一是发表高水平论文或著作。

我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的()。A、高职教育B、专科教育C、本科教育D、研究生教育

根据我国高等教育法规定,高校教师任职的基本条件之一是具备相应职务的教育教学能力。

高等教育的层次结构指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。

()年()月,我国颁布(),这是我国首次以法规的形式确定高等教育的层次结构由专科、本科和研究生三个层次构成。

填空题在实施《俄罗斯联邦高等教育多层次结构暂行条例》的过程中,高等教育的结构正在发生重大变革。高等教育将包括四个层次:第一层次为()、第二层次为()、第三层次为专业(或完全)高等教育、第四层次为()。

填空题我国高等教育法规定:高等教育的任务之一是培养()的高级专门人才

单选题关于我国高等教育,说法不正确的是()。A义务教育是教育体系中发展最快的部分B我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D教育学院属于成人高等教育