单选题在教育过程中对学生教育最全面、影响最深刻的教育者是()。A校长B级任老师C任课老师D班主任

单选题
在教育过程中对学生教育最全面、影响最深刻的教育者是()。
A

校长

B

级任老师

C

任课老师

D

班主任


参考解析

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全面推进素质教育最根本的要求是( )A.促进学生全面发展B.面向全体学生C.强调创新教育D.取消应试教育

教育影响指教育过程中教育者作用于学生的全部信息,既包括了信息的内容,也包括了信息传递与反馈的形式,是 __________的统一。

实施职业教育除了要传授给受教育者以职业知识、培养职业技能外,还应当( )。A、对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育;B、进行职业指导;C、全面提高受教育者的素质;D、培养德智体美劳全面发展的学生。

德育过程中,最一般、最普遍的矛盾是( )A.教育者与受教育者之间的矛盾B.受教育者自身思想内部知、情、意、行诸因素之间的矛盾C.教育者提出的道德要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾D.教育者与受教育者跟德育内容及方法之间的矛盾

教育的基本构成要素包括(  )A.教师、学生、教材B.教师、学生、教学方法C.教育者、受教育者、教育内容D.教育者、学习者、教育影响

德育过程中的最一般、最普遍的矛盾是( )。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

道德过程中最一般、最普通的矛盾是( )。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容的矛盾C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

在矫正教育过程中起媒介作用的是()。A、 矫正教育影响B、 矫正教育对象C、 矫正教育者D、 矫正教育要素

对受教育者施加教育影响,对教育活动承担教育责任的是()A、教育内容B、教育者C、受教育者D、教育资源

因为教师是教育者,学生是受教育者,所以教师是教育活动的主体,学生是教育活动的客体。

学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度,主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。

在教育过程中对学生教育最全面、影响最深刻的教育者是()。A、校长B、级任老师C、任课老师D、班主任

为实现教育方针规定的目标,着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是()。A、素质教育B、愉快教育C、生本教育D、生存教育

在()提出的很多重要思想中,最核心的思想是教育应使受教育者学会学习。

在《教育—财富蕴藏其中》提出的很多重要思想中,最核心的思想是教育应使受教育者()。

德育过程是教育者对大学生施加影响的过程。

关于教育的三要素的关系说法不正确的是()。A、教育者是教育影响和受教育者之间的纽带B、受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象C、教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁D、这三个要素相互独立,没有影响

构成教育活动的基本要素是()。A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者、受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境

德育过程中的基本矛盾是()。A、受教育者与德育内容和方法的矛盾B、社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾C、教育者与德育内容和方法的矛盾D、教育者与受教育者的矛盾

教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。A、说理教育B、榜样示范C、陶冶教育D、指导自我教育

单选题在确立教育目的的价值取向问题中,争论最多、影响最大的也是最根本的问题,是( )。A人的发展和社会的需要B教育者的要求与受教育者的要求C经济发展与文化发展D全面发展与个性发展

判断题学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度,主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。A对B错

单选题在教育过程中对学生教育最全面、影响最深刻的教育者是()。A校长B级任老师C任课老师D班主任

单选题教育的构成要素包括( )。A教师、学生、教育内容B教师、校长、教育影响C教育者、家长、教育影响D教育者、受教育者、教育影响

单选题对受教育者施加教育影响,对教育活动承担教育责任的是()A教育内容B教育者C受教育者D教育资源

单选题关于教育的三要素的关系说法不正确的是()。A教育者是教育影响和受教育者之间的纽带B受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象C教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁D这三个要素相互独立,没有影响

判断题因为教师是教育者,学生是受教育者,所以教师是教育活动的主体,学生是教育活动的客体。A对B错

单选题构成教育活动的基本要素是()。A教师、学生、教材B教师、学生、教学内容C教育者、受教育者、教育内容D教育者、受教育者、教育环境