好的教学设计中一定有好的教学策略,一般来说,教学策略按构成因素可分为()。 A、内容型、形式型、方法型和综合型B、内容型和模式型C、形式型和模式型D、方法型和综合型
结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（ ）A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略
强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（ ）。A．结构化策略B．问题化策略C．方法型策略D．综合型策略
从实验教学运行的全过程来考察，采用的教学策略主要有：启发讲授教学策略、演示实验教学策略、边讲边实验教学策略，学生实验教学策略和学生独立实验教学策略。()
针对不同的学习内容,有不同的教学策略,对于“知识学习”,有图文结合,多线索记忆,分类记忆,精加工记忆和()等教学策略 A.重复记忆B.观看模仿C.创设情境D.案例分析
内容型教学策略的两条主要途径是指（ ）。A．结构化策略和问题化策略B．结构化策略和生活化策略C．问题化策略和全面化策略D．生活化策略和全面化策略
按教学策略的构成因素可将教学策略分为（ ）。A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略
某化学教师常用下面的问题来激活学生思维，如：“纯碱是碱吗”“甘油是油吗”“盐溶液是中性的吗”等。该教师应用的教学策略是( )。A.创设认知冲突策略B.先行组织者策略C.知识结构化策略D.概念同化策略
强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系的是( )。A.形式型策略B.问题化策略C.结构化策略D.综合型策略
内容型教学策略有强调知识结构和追求知识发生过程两个类别，也就是结构化策略和（）策略。A、情意策略B、问题化策略C、序进策略D、反馈策略
强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）A、结构化策略B、问题化策略C、方法型策略D、综合型策略
教学策略的主要类型是内容型、形式型、方法型和综合型。
结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略
教学策略的主要类型有（）A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略
强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系的是（）。A、形式型策略B、问题化策略C、结构化策略D、综合型策略
结构化策略属于（）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略
在教学策略中，属于内容型策略的是（）。A、方法化策略B、结构化策略C、问题化策略D、形式化策略
多选题教学策略的主要类型有（）A内容型策略B形式型策略C方法型策略D综合型策略E分析型策略
多选题在教学策略中，属于内容型策略的是（）。A方法化策略B结构化策略C问题化策略D形式化策略
单选题结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。A内容型策略B形式型策略C方法型策略D综合型策略
判断题内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。A对B错
单选题强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）A结构化策略B问题化策略C方法型策略D综合型策略
填空题教学策略的主要类型是内容型、形式型、方法型和____。
单选题强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系的是（ ）。A形式型策略B问题化策略C结构化策略D综合型策略