人际交往过程中，适度地交往频率与人际关系的亲密程度成反比。()
不合群的现象的一种，指学生对于与人交往根本就不感兴趣或因为焦虑、担忧等原因而不能与人交朋友，被称为()。A、交往延缓B、交往退缩C、交往退行D、交往阻抗
一个包容动机很强而又主动表现者,一般是一个() A.性格外向喜欢与人交往的人B.性格外向不喜欢与人交往的人C.性格内向喜欢与人交往的人D.性格内向不喜欢与人交往的人
人际关系是指人与人在相互交往过程中形成的（）关系。
与人交往中底线是什么？（）A、让别人尊重你B、让别人重视你C、让别人觉得舒服D、让别人抬举你
人际关系是人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”。
人际关系和谐的表现是（）A、乐于助人B、交往中保持独立而完整的人格C、乐于与人交往D、交往中积极态度少于消极态度
人际关系的和谐的表现是（）A、乐于助人B、交往中保持独立而完整的人格C、乐于与人交往D、交往中积极态度少于消极态度
在人际交往中培养自信心的方法有（）。A、刺激目标意识B、充分肯定自己C、主动与人交往D、幽默和自嘲
下面对五号在人际交往中的表现描述不正确的一项是（）。A、尽量避免与人的交往B、与人交往时往往不带情绪C、不好客D、需要与人交往时找别人替代自己
一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（）A、性格外向喜欢与人交往的人B、性格外向不喜欢与人交往的人C、性格内向喜欢与人交往的人D、性格内向不喜欢与人交往的人
学习和掌握人际交往理论的意义是（）。A、树立人际交往的正确观念B、掌握人际交往的原则方法C、处理与人交往的行为方式D、学会与人交往E、建立良好的人际关系
多选题学习和掌握人际交往理论的意义是（）。A树立人际交往的正确观念B掌握人际交往的原则方法C处理与人交往的行为方式D学会与人交往E建立良好的人际关系
单选题下面对五号在人际交往中的表现描述不正确的一项是（）。A尽量避免与人的交往B与人交往时往往不带情绪C不好客D需要与人交往时找别人替代自己
单选题交往关系手段化是指（）。A人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，交往本身也是目的B人与人缔结关系是为了交往，而不是达到某种目的的一种手段C人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，而交往本身不是目的D人与人缔结关系是无意识行为
单选题一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（）A性格外向喜欢与人交往的人B性格外向不喜欢与人交往的人C性格内向喜欢与人交往的人D性格内向不喜欢与人交往的人
判断题人际交往中培养自信心的方法之一就是主动与人交往。A对B错
多选题人际关系和谐的表现是（）A乐于助人B交往中保持独立而完整的人格C乐于与人交往D交往中积极态度少于消极态度
判断题在社会交往中，称呼代表了人与人之间的关系。A对B错
多选题人际关系的和谐的表现是（）A乐于助人B交往中保持独立而完整的人格C乐于与人交往D交往中积极态度少于消极态度